范围吧？烧智商的行为还是
给校长吧。
相
抓了抓脑袋，将浮现在心
的猜测和探究暂时放置。他随手抓过
笔签
名字，漫不经心落感叹，“支援科的道
还真是便利啊……”
金
少年伸手接过申请表，将其折叠起来夹在笔记本
，“我还以为你会再次劝我
。”
“‘连自己的个都没
控制的
，尽快吧。’——这的确是我曾经对你说过的话。但你现在不是找到方了吗？”
相用笔盖敲了敲桌子，在对方讶异的
神继续说去，“考虑到你个的特殊，我可以允许你带着支援科的‘抑制道’参加比赛。不过这么
的话，在得到身体
纵的同时，也算是封印了自己的个……”
所以——
“我就问
次，你想清楚了吗？”
他看着那个金少年毫不犹豫
点，坚定又执着的样子倒有点像自己班的绿谷。不过事
到这还没完，换作脾气恶劣的教师——例如齐木空助，定会坏心打着擦边球，在慢慢欣赏
茫表的同时，边欣赏对方得知“隐藏条款”时的绝望表。
隐藏条款？实际
用“有得必有失”来称呼比较恰当。
既然想要校方同意
带着支援科的道参加比赛，就必须要付
相应的
价。
但相消太
讨厌的就是无理由的
费时间，于是他
脆口述结论，“那么作为换条
，为了
平起见，你绝对不能在比赛
摘抑制器。”
不能“”摘抑制器吗？这句话是在故意给他留钻空子的机会吗？如果他没有理解错误的话，那相消太还真是个
柔的老师啊。
金少年若有所思点点。
“我知道这个要求对你而言有些太苛刻，但考虑到那些只能穿校服参加比赛的其他，只能这样了……不过，你现在反悔还来得及——究竟是带着不成
的个去比赛，还是在体育祭彻底将其封印，好好想想吧……”
或许是意识到有些强所难，相的话语间暗藏着劝诫，语气也不自觉带几分耐心。他虽然是个怕
烦又自认为没什么“师
”的，但睁睁看着“作
”也不是他的作风。
“没关系，我不在意。”
然而事实却恰恰相反——相在为他“完全被限制使用个”而担忧，甚至委婉暗示他还是放弃封印个的作行为，可齐木音要的就是这个效果。
无被控制的“神之摔跤”本来就是老师AFO给予他接近目标的手段而“增添”的个，虽然
部分时候都在起扰作用，但不可否认的是，关键时刻还挺好用。（例如对爆豪&物间）
不过他
凭超越普通脑无的身体素质和力量，也
够应对体育祭了。
看着若有所思的金少年，相只当对方是年轻气盛不知前路坎坷，可他已经隐晦提示过，再次强调就太老好了。
嘛……每个都有自己的路。年轻多吃点苦也好。
他深深叹了口气，还没意识到自己正在瞎心的老父
（误？）之路越走越远。
×××
“呐，那个男跟在相老师的后面进场……”
“难道是被叫到室补课才结束吗？”
“哇……A班的Eraser·Head那么严格的？在体育祭前还不放，还好我不是他的……”
“不对，那个男好像不是Eraser·Head的？A班的我都记住外貌了！”
“但是他长得好好看……就像娃娃样
致呢……”
……
随着两前后步入体育祭会场，窃窃
语的议论声
传来。身着运服的雄英们仗着多势众，
毫不畏惧在开场
卦自己的老师。反正也追究不到个体，被斥责的话也是群体。
相对切噪音视若无睹。他从时就开始忍受麦克，逆境使成长，自有套充耳不闻的应对方式。
但他也没呵斥擅自跟在身后的齐木音，副放任其自由的作风让摸不着脑。但悉他的肯定能猜到，这位只是单纯“嫌解释起来烦”而已。
“哟，Eraser！你看起来还挺神啊！带病工作没事吗？”
“啊？你说什么呢，本来强行让我来当解说员的就是你吧。”
相慢悠悠摆弄好解说
的仪器，顺便将麦克的关怀怼回去。后者也副早已习惯的样子吐槽他“哈哈哈你这家伙果然是放心不吧”，倒也没有再进步追问细节。
至于齐木音这边，他比相看起来还要淡定，
着如既往的冷淡脸，以及刺在身的各种焦灼视线，不急不慢步入年级B班的区域。
“齐木君和相老师……又是在这个时间点起现，不会是了和体育祭相关的变吧……”
拥有
观察力的绿谷在
秒就捕捉到金少年的身影。他意识碎碎念，分析起自家班任、隔壁班同、体育祭之前、这
个关键词之间可行。只是他“技能”的时候通常太过投入，毫没有意识到背后有危险逐渐
近。
“混
书呆子，吵了，闭嘴！”
“小、小胜！”
绿谷吓得立刻后几步，祖
绿的眸子泛着惊诧与探究。尽管很微弱，但自小与爆豪起长的他，敏锐
