见过这种热闹场面,
于是,他咳嗽声,没有任何效果,在门
敲了几
,没
听见,
直等了好几
分钟,终于有个梳尾
的女
注意到了他,
声
说:"别闹了,新老师来了!
"闹哄哄的教室子安静了
来,
几个
、
岁的孩子,齐唰唰的扭
过来盯着曾家耀看,正在打闹的几个男孩子也慌忙
跑回自己的座位,只有那
个给当
骑的男孩还半跪在
,张着
双黑葡萄似的
睛向左右张望着,
似乎是在奇怪为什么别都不玩了?
曾家耀不禁惊诧――这个男孩看去至少有
、
岁了!
接着,刚才那个女又朝着男孩喊:"顾小安,你快回座位
去啦!"男孩
……不,应该称为少年,这才从爬了起来,慢
的走到教室
后面,靠窗
户的角落坐。
曾家耀把注意力从少年身挪开,深
口气,走
讲
。
"同――"个字才
口,就听刚才那个女
尖声的说:"起立!"
几个齐唰唰的站了起来。
"老师好!""呃?"曾家耀有点蒙,半
才反应过来这是小
才会有
的要求,尴尬的点点,"同
们好,请坐吧。""从今
起,我就是你们的新
老师,我的名字是――"转过身,拿起笔,曾家耀这才
现黑板
小小画
了好几个小。
苦笑着,曾家耀在找到了板擦,把图画擦掉之后写
自己的名字,然后
转回身,"我是教你们的数和语文……""老师!"
个看
去很调皮的男孩
呼的举起手来。
曾家耀认他就是刚才骑在别
身
的
。
"什么事?"男孩站了起来,着黑板问:"老师,
后
个字怎么念?"
曾家耀回看了看,意识到自己是在教小
年级,忙
着自己的名字解释,"
这个字念耀,太阳照耀的耀。"听到
些孩子跟着自己重复念着"耀"字,
曾家耀不禁想起自己刚从校毕业,到
执教时,
次
课遇到
的
个问题是"老师有没有女朋友?"他记得自己当时子脸就红了,而那个提问
题的漂亮女……就是林
好……
想到这
,曾家耀的心像被
用力拧了
。
不,我必须忘记过去,重新开始……
曾家耀努力振作起来,看向刚才那个喊起立的女孩,他确定她定是班长。
"你叫什么名字?""老师,我叫谢莉莉。""好,谢莉莉,你能告诉我,
你们到
几课了吗?""吴老师讲完
课了。"女孩果然是个好
。
"嗯。"曾家耀点点,对所有
说:"请
家打开
课,集体读
课
文。"趁着读课文的机会,曾家耀按照贴在讲的座位表,
个
个的认
,
他注意到了那个调皮的男孩叫李云,而那个坐在角落
的少年叫顾小安,同时,
他也注意到顾小安虽然也像家
样拿着课本,
睛
盯在书
,可嘴
却
根本没有在读。
曾家耀不声
的
巡视,
后走到顾小安身后,
现他的课本根本
没有翻在课
,而他本
对于老师走到自己身边的事
点也不慌
,可以说
根本就是无于衷。
当课文读完后,曾家耀回到讲,
和的叫那个少年的名字。
"顾小安。"少年慢的站了起来。
"请你读课文的
段。"少年拿起书,用已经过了变声期,不再是孩
的声音费力的念:"
只小……小……
……
……
"吭吭哧哧又连跳了
好几个字之后,就再也读不去了,少年只是用力
盯着书
的字,不知在想什
么?
"老师,他是痴,不会读课文的啦!"好几个孩子同时
声嚷了
来,见
状,曾家耀忙制止他们。
"不可以这么说同!""是真的啦,我
说他是
痴!"小孩子们总是
有种特别的执拗,而被说成痴的顾小安却没有
点
气或难过的样子,反而笑
嘻嘻看着他们,像是在接受夸奖似的。
曾家耀走到少年旁边,"顾小安,你读的是课,把书翻到
页,这
才是课。"少年哗啦哗啦的翻着书,先是翻到
页,抬
看见曾家耀在
,又往后找到
页,于是,曾家耀开始相信这个长得相当漂亮的少年
确实智力有问题。
"顾小安,你坐吧。"曾家耀朝少年摆摆手。
少年又慢的坐回椅子
。
因为没有备课,所以接来的课,曾家耀便以复习旧的课文为
。在讲课的
过程,曾家耀总是会不经意
去看顾小安,而这个少年在前半节课还是拿着课