。""这有什么不妥吗?
确才好吧,他飞得很好啊!""这就是
的不妥,他只是完全模仿我的
飞行,而根本不懂得怎么开飞机。刚才在,有
个零
了点小问题,但他
根本不会解决,如果我没有在飞机,可能会
事的。""他才
次飞,可以
慢慢啊。""你不是说他是低智
吗?驾驶飞机需要全面的物理、数
和机械
知识,他不会吧?在飞行
会遇到各种不同的问题,有些是不能靠经验解决的,
只能用理论知识去想解决的,我想他
不到。"听哥哥的分析确实很有道理,
可曾家耀并不甘心,他觉得能看次就把飞机弄
打滚的
定是
才;为此,
他特约了
名着名的心理分析专家来给顾小安评测智商。
带着顾小安到了心理心,专家拿
的评测试卷有
分厚,曾家耀惊讶的
问:"不是测智商吗?怎么这么多题?"专家,"你的要求是测他的才能,
需要用苏明尼达测试。""哦……"曾家耀选修心理
的时候,好象听说过
这个着名的测试。
专家让顾小安在规定时间这些题目,然后输入计算机去
分析,再拿着
分析资料来给曾家耀讲解。
"他确实有不同寻常的赋。""真的?"曾家耀兴奋的追问,"是什么?
""他的模仿能力相当强,记忆力非常好,超般
的
平。"专家
着
图表的
说。
"模仿能力强倒是,可记忆力……他记忆力很差,连简单的字都记不住。
"曾家耀怀疑的看着那个图。
"那是因为他对抽象符号的辨认能力差所造成的。"专家又着图的另
,
"模仿能力强的,记忆力不可能差,他需要先记住才可能去模仿,但他的
脑
对抽像符号的理解和辨认有困难,像文字和数字这类的,都是从实际
抽像
来的符号,他辨别不了,自然看
去就是怎么也
不会、记不住。"专家喝了
口又说:"而且,他的创造能力也很差,缺少灵
,只能
是
,
是
,
却不能举反
。""可文字和数字是
基本的
能力啊……"曾家耀有点失
望。
"对,所以他是无顺利的在我们这个社会
立
的。"专家点
,"
不过他的这项赋也是相当有用的啊。""有什么用?""只要不去写、去读、
不用自由挥的事就有可能
得好。""没有这种事……""
定有的,你要慢
慢观察才会现。"专家慈
的拍了怕在
旁无所事事、
摸
看的少年的
,
"而且,就算是不善长的能力,只要有耐心,付更多的努力,就会慢慢加强的。
"从心
来,曾家耀坐在车
就在想,到底什么事是适
顾小安去
的,
而旁边的顾小安却不明老师的苦心,笑呵呵的凑近老师的耳朵。
"老师,我想……"曾家耀
了少年
,不理他,顾小安便耍赖似的在
他耳边不定的念。
"老师让我吧、老师让我
吧……""回去再说啦!"曾家耀捂住耳朵,
把嗡嗡如苍蝇的声音挡住。
老师没有说不要耶……
顾小安兴的老实坐好。
回到哥哥的家后,顾小安立刻贴了来,曾家耀不
愿的推开他,但在少年
更拈的攻势
也就不再拒绝。
曾家耀觉得有句话是
锐没有说的,那就是"幸福是会让
瘾的",他
现在就有些瘾了。
"老师,你站起来啊。"顾小安拉着坐在沙的曾家耀。
"为什么每次都要先站起来啊?"曾家耀莫名其妙的问。
"不站起来怎么嘛……"顾小安回答得理所应当。
曾家耀忽然产了
个念
,"你舅舅给你
示范的时候,是不是
开始是
站着来的?""对啊,所以要站起来嘛!"顾小安急不可待的又来拉老师,结果
老师却拍开了他的手。
"不行哦,你不能总是模仿你舅舅,从现在开始,你要想用自己的方式
抱我才行。""喔……唔……嗯……"顾小安猛抓着,"好难哦……小安想不
……"曾家耀扭过
不去理会苦恼的少年。
专家说弱项是可以慢慢培养的,那么就先从顾小安感兴趣的事开始吧!
——全文完——