。
边
桌
不时
看向这
。
男
低
问：“你们瞧见刚刚谈野的
作了吗？他对他同桌还挺好的啊，和传
来的不样。”
“你要是长那么好看，我也对你好。”对面男翻了翻
, “不过……是有点好过了。”
虽说男与男之间都有互
的传言, 但真正这样见到的还是少数。
男又问：“听说他同桌成绩很差是真的吗？”
旁边回答：“真的吧, 周考几次了, 我有个同
在班，而且次去
室听到了老师说的话。”
“跟着神应该会有点用的。”
“我要是有谈野的成绩就好了，什么都不用
就能考
。”
“
不定
底
习认真呢。”
关于谈野的成绩直是
以来的传说，毕竟像他这样打架休，结果还考
分的太少太少。
吃完早餐后，
然和谈野起去教室。
今
早读是英语的，英语老师喜欢过几分钟来班级溜趟，然后又回室坐会。
袁
概是昨晚没睡好，英语早读打瞌睡，每次都差点磕到然的桌。
然没
，只能在他快磕到的时候伸手垫。
谈野瞅了半，在袁又次要磕的时候，直接手伸过去给他推了起来。
袁懵懵懂懂睁，“怎么了怎么了？”
谈野收回手，“早读还睡觉，你想？”
袁：“……”
以前你还不来早读呢。
不过经过这茬，袁是彻底清醒了。
然收回手揉了揉，就听见旁边的声音：“你就不能叫醒他？”
纷杂的朗读声夹碎了说话声。
然点点，“次知道了。”
看他听话的小模样，谈野心面顿时舒畅了不少。
他不喜欢早读，
有**的时间都是自己玩，老师时候管过，后来就没管了，只要不影响别就行。
谈野单手捏着英语书，视线却已经从面密密
的英文字
飞走了。
小同桌在很认真读单词。
然读单词的速度不快，他以前的英语老师是个英
，有点胖，说话很可
，读英语时也会带着调子。
他跟这个老师了两年时间，很喜欢他，所以口音也和这个老师很相似。
在身会很好玩，在个身就显得分突，和他这张脸似乎不太样，又莫名贴
。
教室读书声音很，谈野要仔细听才能听到然的声音，轻轻柔柔的，和前面孟
、袁那种声的完全不样。
让打心底就想继续往听。
谈野听了会
终于回过神来，呼口气，抽走了然手的书，“你这样不行。”
然疑惑：“哪不行？”
谈野看他净净的小神，故作正经：“抽查，我问你，你回答。”
然愣了，转而就以为谈野是开始教自己了，不由得兴起来，“好。”
谈野随手翻了页，余
看见他对自己全然信任的模样，
角忍不住翘起来。
-
英语老师途又来了趟。
他在教室转了圈，看到谈野和然面对面，顿时紧张起来，这不会在玩吧？
凑近看，原来是真习。
英语老师停在那待了几秒，不住点，尤其是听到然的口语时，更觉得满意。
他没继续在那待着，免得给压力，脚步飞快回了室，“老张，你猜我刚看见什么了？”
张德胜正在喝茶，吓跳：“怎么了？”
“要是你没看到你肯定会说我瞎说。”英语老师得意洋洋，“谈野和然在互相抽查背英语单词。”
“什么？”张德胜口茶差点喷了来。
“我就说你肯定不相信。”英语老师笑了笑，“我刚听了段时间，转能力这么啊。”
张德胜站起来，“我去看看。”
和英语老师不样，他就在教室外面巡逻，从窗户往看，都是坐着的，很
易就能看到。
张德胜看了会，心
特别好。
谈野是他
桀骜不驯的，平时课能好好听就已经是奇迹了，不来早读都是常有的事。
这段时间虽然经常看到他来早读但也没想太多，现在看来，还真是转
子了。
“怎么样，真的吧？”英语老师看张德胜笑成张
脸，问：“感觉怎么样？”
“然这个同我特别喜欢，态度非常端正，没想到还能让谈野也跟着端正起来。”张德胜坐来，“要是谈野能把他成绩带来，那就皆欢喜了。”
对于然的成绩他也很
心。
晚自习然传纸条本来让他挺气的，但是看到是想让谈野教他，张德胜心又软了。
毕竟有些
是的，后努力没不喜欢。
英语老师想了，“期就能看来行不行了，实在不行可以想别的路。”
-
早读课还剩几分钟。
谈野看着然
的神，把书放回他桌，“看我什么，看你的书。”
然小声问：“你是不是要教我了？”
声音太吵，谈野没听清，“你说什么？”
然靠近了点，怕他这次还听不见，离他的耳朵更近，又重复遍刚刚的
