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老师,而是个姓贺的男老师。
  贺老师是邵君阶段的个导师,他在电话告诉尹畅,德音带领的团队在FRC机器挑战赛拿了,由于这个奖项,身为团队核心的邵君已经受到了外两所知名的关注。
  贺老师问尹畅考不考虑让邵君,德音有专门对接的预科班,甚至细化到专业方向,如果考虑,就得尽快安
  这已经不是他次跟尹畅讨论邵君来方向问题了,去年邵君刚入的时候,两也聊过次,当时,贺老师细致向尹畅分析了邵君在德音这几年的习状况——那孩子的数和计算机得非常好,尤其是数,在常年的奥数竞赛训练,邵君的数得非常超前,小后期他又开始接触信息与编程。初时,他加入了德音的课余机器设计小组,对此感兴趣。两年间,他和组的小伙伴们起参加了不少机器设计赛,都拿到了奖项。
  贺老师说,AI设计与研究是来科技领域的个重要方向,这是个很适邵君习的专业。但他又毫不讳言道,这方面研究外要比领先,习是好的选择。
  尹畅既为邵君的优秀感到骄傲,又很不舍离开自己去异。但这事事关小家伙的前途,尹畅也不能表现得太自……当时,尹畅故作平静问了邵君的想,意外的是,邵君毫不犹豫表示他想留在
  ————
  【小曲】
  尹畅:等你长了就明了。
  邵君:长了也不会明,是我的就要抢到手,哭着离开什么的也太怂了。
  尹畅:……???


91章 说到
  后来邵君果然选了综班, 那是针对考开设的班级。不过, 有些尚决定今后展方向的也会留在综班。
  尹畅当初也不急, 想着邵君,晚两年考虑也不迟,想不到又过去了年。
  晚尹畅有场夜戏, 拍完回到家已经挺晚了。他到家后进了卧室,见书那边还亮着灯,走过去往瞄了, 却不见邵君影, 唯有浴室隐隐声。
  写字搁着邵君后才换的超薄笔记本,显示屏开着。
  尹畅不是故意要看的, 他只是无意间扫,就看见了亮起的屏幕开着好几个叠的窗口。两个, 个是L页面,还有个是……
  L的offer?
  凑近看, 开的收竟是邵君
  尹畅惊了惊……邵君才念,怎么会收到L的offer?
  又往看了几行,才现这是个conditional offer, 方提到的两个条是要邵君考托福,是要他提供之前的所有成绩单,两者分数和绩点都有定的要求。
  呃,贺老师在电话跟他说邵君因为那个什么机器比赛,受到了两所名校的关注, 难道这个所谓的“关注”就是收到了录取通知书?
  尹畅心,他听声渐歇,赶紧先回卧室。
  不洗手间的门就开了,邵君看见尹畅,微微愣:“哥,你回来了。”
  尹畅不道:“嗯,在洗澡?”
  几年戏拍来,尹畅的演技也湛,他装得好像刚刚什么都没看见,但角的余却随着邵君的身影移着。
  那小子还裹着浴巾,若无其事走到写字边,电脑、关了灯,然后才返身回来,边擦身子边翻了净的T恤和睡裤,才去浴室把衣服换了。
  要不是尹畅刚瞄见了那封录取通知书,估计根本不会在意这些细节。
  但邵君系列行为的次序明显是有问题的——为什么衣服都不换要先去关电脑?不能换好衣服再去?他想遮掩什么?
  等尹畅洗漱完,邵君已经在床玩手机了,看手势似乎是在跟什么打字聊
  可能是今接到了贺老师的电话,又有了刚刚那个意外的现,尹畅特别注意邵君的状态。
  见邵君长手长脚趴在枕,尹畅有时候也会觉得恍惚,好像昨那家伙还是能被他整个笼进怀小,现在都能占半张床了……
  尹畅掀开被子躺进去,状似不经意问邵君:“听说,你们在那个F什么机器挑战赛拿了?”
  “FRC。”邵君补全了尹畅没记住的那个简称,他放手机翻过身来,“你怎么知道?”他顿,“是不是贺老师跟你说的?”
  尹畅把枕竖起来,半躺半靠,打算跟邵君好好聊聊。
  “他好像挺替你感到兴的,”尹畅想起贺老师话语间透的期待,忍不住问他,“FRC是什么?很厉害吗?”
  “还行吧。”邵君和语气听去却很平静,好像毫没有把这个奖项当成什么特殊的荣誉。
  见尹畅好奇,邵君便随口解释了几句,但专业术语太多,什么电路控制、机器编程,尹畅听得稀糊涂的,听到后面,他的注意力全转移到了邵君说话时的声音和神态
  邵君岁时经历了变声期,现在的嗓音比以前沉了许多,余音还有点沙哑,但又有

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