虽然楼夜雪确定了自己
感兴趣的是
，但迟景还是摆
个冬假以来他整理的“球球见闻”素材本，
面详细记录了每
楼夜雪看到的，碰过的，玩过的各项事物。
每项都有分析，注意力集
时长，
绪兴奋度等等。
是迟景每次带楼夜雪门回来的晚
，整理照片，观看录像，回忆景，点点制作而成的。
他抱着楼夜雪起翻看并复盘，询问楼夜雪现在的感受。
后
现，楼夜雪对音乐还是有兴趣的，只是方向问题，他对严肃优雅的音乐并没有
兴奋度，而对俏皮的改编的，“玩”的音乐很感兴趣，在游乐
看到NPC“玩”小提琴，
会亮小星星。
他对音乐很敏感，又是很自律很听话的孩子，加记忆力也很强，如果走正统音乐的道路，以后
概会成为很厉害的殿堂级音乐家，这是很多家长所期待的，孩子获得成功的范例。
但楼夜雪不喜欢，迟景看着他认真翻本子的模样，骄傲又心软。
之后迟景寻找了很久，
自门请了好几次，才终于请了位很放纵不羁的音乐家来
导楼夜雪。
课的时间
都由老师定，可以说是非常自由，极为尊重老师了。
那位老师擅长钢琴，小提琴和萨克斯，技术超，更厉害的是会“玩”，为
随
自然，不拘小节。和楼夜雪的格完全不样，但楼夜雪很喜欢他。
看着老师信手拈来，随意而作，特别崇拜。
