?“老师找你。”
?顾怀川的面sE冷得像是结了冰，虞揽月心
却只觉好笑——还在
气？
?从来没
现这
这么小心
，是在气
午的事，还是因为听到了她说她和他不
？
?虞揽月坦然自若
回答他：“好，我
就去。”
?顾怀川冷着脸又说了
句：“陈老师让我们起过去。”
?“哦，行。”虞揽月拿自己的成绩单起身走到他身边，“走吧。”
?顾怀川依旧面sE冷然，既没有回答她，也没有看她。
?到了
室，班
任脸笑意让他们在椅子坐
，开口就直入题：“你们俩这次都考得很好，老师就不多说什么了，叫你们起过来要是想着给你们点建议——有时候找个起多G0u通点
习经验，效率可以事半功倍。
?你们的成绩总T来说都是很不错的，但是短板也很明显，揽月的薄弱科要是数和物理，怀川呢语文和英语成绩总是不太理想，你们其实恰好可以互补。老师就是希望你们把各自的短板科目再往拉拉，争取次考得更好。”
?“好的，老师，以后我碰到不懂的会和顾同多
的，希望能有所进步。”
?虞揽月的回答官方又标准，是老师
喜欢的那种，班任对虞揽月的回答很满意，转而把目
投向了旁沉默不言的顾怀川：“怀川，你怎么想的？”
?“老师，我和她的想
样。”在没有注意到的方，顾怀川攥着成绩单的力度加重了不少，“我以后会和虞同多G0u通的。”
?说到“虞同”
个字时，顾怀川显而易见加了重音，老师并没有听
来，虞揽月却将他的这点小
绪尽数捕捉。
