克拉克?埃忒尔，在这个
均寿命为
百
的时
，他靠着自己钻研
的方式，y是让其
脑使用年限成功
突破了百
年的关，并且到现在也依然能够灵
运用，想来他突破类寿命的
录并不是梦。
这除了要归功於他超群的意志力以外，更多是来自於他对「知」的渴望。
为了拥有健全的脑，在
岁以前，克拉克依循着家族的培养方针以及古
——「在正确的时间
该的事」。
他T验过安逸的
年，m0索过蒙懂的青少年时期，冲撞并磨练着他的青年阶段。
然而，在
达
岁时，克拉克就知道，这些「
常」已不
以刺激他的脑，让他突破自然施加的限制。
为此，他尝试过各式各样的方，那些方包括xa的刺激、
品的快感、定期的电击刺激、反覆执行的濒SiT验、从稚
阶段开始重新T验的
长变化??，
後，克拉克
现，实际、有用的方式就是「求知」。
求知，全盘且全面的求知，对自己、对世界，不设边界的求知。
没有界限，没有限制展自己的求知yu，这是克拉克对於「永之」所能找到的佳解。
他因此陷入了知识的海洋，求知若渴，近乎疯狂。
让无分清，他到底是「为了追求永而获取新知」，还是「为了不停探询新知而追求永」。
