故人

    又是周,又要开始班了。果不其然,次会议“告状”的事已经知道了,通电话打过来就是兴师问罪。

    “谭老师,您怎么这么想我呢?”林听装作很委屈的样子,“是咱们李院长关心咱们老教师的身体状况,我跟他说老教师身体条不允许,还是不要严格的考核制度。这不是在为您说话吗?”

    都是千年的狐狸,谭当然明林听讲了什么,即使他没到现场。可是,他毕竟是真真正正了这些事,加新官任叁把火,李院长拿他开刀也不算冤。

    只是他要把这股气全部在林听身,因为他也没有别的可以泄愤。

    “现在,这个本子整理得不好,你那个我劝你还是别了。”谭开始阻拦林听的进度,“你这个本子跟‘路’有关,就是延后年参加也不耽误。”

    不耽误个,如果没有申社科基金,林听难道拿进a的青年教师行列吗?

    “谭老师,您今年社科基金的本子有什么问题吗?”

    “咱们本子不是写了‘汉唐墓室壁画的进化’这个系列吗,现在论述还有很多不,你完善吧。”

    林听恨得牙痒痒,没想到谭继续威胁道:“你知道,近我特别忙,你青年基金的本子都还没来得及看。”

    这个子,他不通过,林听怎么能够申请青年基金?

    本来因为申请博后基金等资助和博新计划,申请青基就迟了。虽然前两个已经到手,林听

    “”已经分完备,但如果再有青基,她进入a的可能提升。

    这个时候选择申请青基,实际是向院的领导表态。因为博后站,青基不能带到新单位,这就意味着林听已经选择在a来了。

    这卡在谭的手,怎么可能顺利?着李院长力的科研改革和课程改革的压力,谭还“风作案”,林听可不会惯着他。

    “那当然,社科基金我肯定会全力以赴的,为您,也为了校。”

    谭心满意挂断了电话,紧接着来了段长语音还有几篇文档,让林听参考着写。

    前这,林听不气反笑。她打了个电话给米恣,问了问他们院的改革况。

    在a院是执行改革任务的先锋,般是他们先开刀试点,然后推广到所有文科院,再推广到理工科。

    “林老师!”对面的非常惊喜,紧接着就是穿衣服的声音,“你怎么打电话来了?安洋的事我还……”

    林听安抚道:“别急,不是为了安洋的事。我想问问你们院改革的政策。”

    聪明的米恣当然明林听想问什么,于是简单讲了目前院对课程完成不格以及论文不达标的老教授,严重的甚至要被取消职称。

    “那,的论文,你们有理的吗?”

    “取消级职称,休后只有基本休金,之后也不可以带,等同于‘晚年吃糠’。”

    对着电话,林听满意点点

    “懂了,看来我们青年者,应该力配校科研与课程改革的进度。”倒在椅背,林听着鼠标,计,“谢了,次请你吃饭。”说罢便挂了电话。

    看着被挂断的电话,米恣神失落。他坐在课程改革讨论会议现场,身边的年轻老师用胳膊肘捣了捣他。

    “米老师,刚刚系的任找你呢。这是怎么啦?谁的电话?家了吗?”这位老师脸关切,看着米恣魂不守舍的样子心震惊。平时冷静犀利的米老师,竟然也有这种神

    “太谢谢你了,崔老师。”米恣表柔和了来,拍拍他的肩膀,“任,新来的那位吧。看来这位也有不小的‘改革计’咯。”说罢,跟周围的老师们打了个招呼,起身离开。

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