我挑了挑眉：“秒选d。
读就知道了，d选项
有气势，正能量，选这个准没错。”
徐老师满意
点了点
。
“很好，言语理解是你的强项，咱们时政题又基本押
，看看你不擅长的数量关系
的怎么样。”
哪，徐老师，你放过我吧！
可他并不理会我，直接读题。
“已知a、b两种设备定价相同，c设备单价为8000
/
。现a、b两种设备分别打
折、
折促销，购
1b设备的费用比购a、c设备各1的总费用
2万。问促销期间1000万预算多可以购多少a设备？
a.35；b.51；c.59；d.77”
这题是数量关系的
题，这题我会！
我很激
，像小
样举手
言。
“b！我可是工工整整列了方程的！”
不料，徐老师俊眉拧，严肃像教导
任。
“徐眉眉，你考试时时间很多吗？要不要分点时间给别
？”
怎么了嘛，突然这么凶……
徐老师恨铁不成钢敲屏幕。
“多问题选
多，少问题选少。先选c，再
入验
。”
什么？？选c！我明明都算
答案了……
而且，徐老师你教的方
是正经方吗？
徐老师叹口气，无奈报
题。
“张和李2名社区工作者
门统计某小区
住户的新冠疫苗接种
况，两各负责1栋住宅楼，每访问1户居
均需要5分钟。李因
理
文比张晚段时间。已知14:00时两
访问63户，15:00时张访问的户数是李的2倍。问李访问完50户居是在什么时候？
a.
16:30
；b.
16:45；c.
17:00；d.
17:15”
我已经不敢
声说话了，弱弱为自己辩解。
“考到后面，时间紧，脑子晕，我蒙了c……”
徐老师无语扶额，气得都不想正
看我。
“这类时间问题，有分选分，有秒选秒，锁定b和c。选项单调升，就选小或小。所以后选b！”
啊啊，怎么又选错了……
而且徐老师，你不教正经题，教的都是什么旁门左道，显得我这种认真题的很傻！
徐老师气到翻
，无力报题。
“某单位
事厅有3个相同的事窗口，2多可以理600笔业务，每个窗口理单笔业务的用时均相同。现对该事厅进行
程优化，增设2个与以前相同的事窗口，且每个事窗口理每笔业务的用时缩短到以前的。问优化后的事厅理6000笔业务少需要多少？
a.8；b.10；c.12；d.15“
这回我聪明了，不报自己的考场的答案了，用刚刚徐老师教的口诀举反叁。
“多问题选多，少问题选少，所以选b！”
不料，我得到了徐老师更猛烈的怒火。
他把pad屏幕敲得震响，“你看看清楚语，是单位事厅。”
“你言语理解都知道要选正能量的选项，数量关系就不知道选说执部门好话的选项吗？当然选a啊，数越少越好！”
啊！这么多题，我竟然没对个……
刚刚这些小妙招，徐老师很早就教过，可是我忘了啊……
