所以，自闭症教师萌
了以拍照让他们表达
心的想
，希望培养他们的兴趣，让他们去关注，去认识自己所
的世界。
别漾坐在
边
行道的椅子
，安安静静
看着小摄影师们拍了很久。
栗则凛问她：“在想什么？”
别漾回神，偏
看他：“你知道为什么，我以前明明不相信
，还偏偏喜欢给别拍婚纱照吗？”
栗则凛的关注点放在了“以前”
字，他问：“现在相信了？”
别漾没答，她收回目
投向远
的面：“我
冷，怕再不看看别甜
的，连自己都不会了。”
栗则凛抬手握住她
，让她转过脸来看着自己：“我从
觉得你冷。在我
，你是热烈热的速热型，我才怕你对我速冻。”
可能是因为看见他的
，就喜欢的缘故吧，飞蛾扑火而不自知。
别漾故意曲解他的意思：“不是都说个会更乖，只要栗队想，不会缺女朋友。”
她的意思是，他不该担心被速冻才对。
栗则凛手微用力，捏了捏她，像是惩罚。
