别要拿他当榜样,向他
习,其实也没啥坏
。
所以周小远更加不去考虑这些,他们怎样怎样,都是别
的事,自己管理好自己的
司,过好自己的小
子就行。
至于很多身外的,??早晚都会随风而去,没必要那么计较。
都说榜样的力量是无穷的,其实他们把周小远当榜样,并没有什么错。
毕竟谁都想自己的子女长了有
息,谁不想望子成龙呢,对吧?
所以呀,??所以,??这样来,其实带
了院
的
习风气,??很多孩子读书都更加的用功,
习明显的进步了。
院别的有些家
面不知道,在
起聊
的时候就会问:“哇,你们家孩子
习那么好,你们是怎么教育的呀?”
对方浅浅的笑了笑,很坦然的回答说:“简单。”
“开玩笑吧?让孩子努力习是
简单的事
吗?不是唠叨
半
他才不会信你的嘞。”
问的将信将疑,觉得对方是故弄玄虚,什么简单?吃饭都不简单。
这时候对方就会说:“跟你说简单还不信,我就跟他们说,你看家周小远,周总,小时候就是
习好,后来在厂
当
部,再后来
去单
,当老板。
小老板成了
老板,现在是咱院
富裕的
,
门坐的是豪车。
就是院的
子,??也跟别
不
样,等于是变相的豪宅,冬暖夏凉,装修豪华,各种家
都是古典家
,随便
样都很值钱,孩子们听了更加努力的去
习,
习自然就
去了。”
对方说完哈哈笑,问的
心
咯噔了
声,脑袋
终于有了答案。
回去以后就对自家的孩子说:“告诉你们个消息,你们知道老刘家的孩子
习为什么这么好吗?”
孩子们在旁边。
这位家长就把对方说的话说了遍,告诉自己的孩子,别
家就是这么教育孩子的。
孩子们听了都懵,有
个胆
的就问到:“
,这真的有效果吗?”
家长就掌打
去说:“怎么没效果?别
家的孩子听到这样的故事,
家都
奋读书,成绩嗖嗖的往
涨,你们为什么怀疑嘞?
只要你们静心来向
家
习,努力的读书,??多写,多想,??多问,成绩肯定会好起来的。
以后也肯定会像家小周总那样,成为有
息的
。”
其实说这话的时候,家长心也没底,不过是照葫芦画瓢。
反正别家这么教育孩子有效,他也想试试。
结果后来现,还真有效,虽然效果没有
家那么厉害,自家的孩子也没有成为班
的
霸。
但好歹进步了,后来考了初
,
后又考
了
和
。
当年考可不
易,不像现在,满
街都是
。
当年考就要包分配,享受
部待遇,拿铁饭碗,所以竞争压力特别的
。
招收的数比例也很低,考
的都是非
般的
,成绩非
般的好。
所以呀,所以,周小远梦都没想到自己在院
还有另
种作用,居然能成为激励孩子们的典范。
但愿你连续现了几个
,
爷,
爷爷家的孩子,
个都没考
。
这家在
起聊
的时候,说起考
这
事,
爷就忍不住问道:“你们家孩子能考
,这么牛掰,你们是怎么教的呀?”