黎昼没让自己闲
来
时刻。
她用于稳定病
的几种
都有副作用，包括但不限于
晕，嗜睡，恶心反胃，手抖。
因此，在清醒的时间
，她会抓紧每分钟为接来的考试
准备，
习，整理笔记，刷题——她不是传统意
的好
，但她对自己有要求，也有目标。
她会对每
事进行分析，判断它们是否“应当”被自己完成，是否是自己必须完成的任务，以及是否有利于自己的目标，无论是短期还是长期，
——而显然，勾搭裴聿珩是可有可无的，那只是她暗淡无
的
现的个有趣事物。意料之外的意外，并不
以
扰她更重要的计划。
于是，尽管
心对裴聿珩的对补课抱有期待，她仍然用周
的时间完了
套化AS部分的卷子和两套笔试真题。
能在附竞赛班待去的都有自己的习方
。比如贺庭，他曾经72小时连续通宵两夜刷完了整本教辅。因此，对于课时间题，老师们的态度是既不支持也不反对。
唯在乎的是英语老师。其原因也很简单：竞赛班这群理工的英语成绩实在是不忍直视。但黎昼在
时候随手练笔的篇读后续写就被复印了几百份，分给在的全部传阅。再加她的题
扫去全是英文，所以也并没有被拎来教训。
倒是许嘉祈很好奇她在什么，黎昼随口糊弄了几句就也过去了。她不是很想让自己打算
这事被校的同知道。
强度的刷题让黎昼感觉时间过得格外快。她写
后小问解题过程时，已经是
节晚自习课前的
分钟。在教室角落
抽了几口电子烟之后，她这才开始对接来辅导过程可能会的事逐个进行预设，规划，以及对应的解决方案。
铃声响起，她拿了笔记本，课本，和支笔向外走去——黎昼并不打算记笔记，笔是用于在课本勾画重点用的。
至于笔记本，她在裴聿珩通知她补课的当就把化A2和课本重
的知识提前预习，整了笔记，现在已经初步掌握了对应知识。
......否则，按照她的真实化
平，她怕裴聿珩个
化竞的认为她是个傻子。
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两小时很快过去。
其实也不是很快，间黎昼甚至去洗手间抽了几口烟提神——她真害怕自己在裴聿珩面前不小心睡着。
看着裴聿珩翻到章节的后页，她非常满意。
这相当于化U4和U5之，有两个单
的
要知识点已经被他带着复习了遍，这个进度称得非常喜。
但重点还是在于，她真正的到了理解。在此之前，她化题要靠的是记忆答题模
，研究往年参考答案频繁现的每个章节的常考题型与对应得分点，以及从题目提取信息并改写，并没有到对于知识的化与掌握。
但裴聿珩到了这点，黎昼从心认可了他的术能力。
能和心意的男单
相
，顺便还到了
，这
稳赚不赔，她想。
“你等是......回班自习吗？”
课本，裴聿珩问到。
“啊，我回班拿包和些题，然后直接回家了。我家离得远，期的时候和褚老师申请过通行
了。”
黎昼想过他会这么问，就直接将预设好的答案说了来。
“怎么回家？”
“我自己打车回去啦。”
裴聿珩点点，示意自己知道了。
黎昼拿着笔记本和课本就了
室，回班背起早就收拾好的书包就楼朝校门走去。
她其实不喜欢在校待。
原因无他。自己在这个环境实在是格格不入，黎昼想。她周围的同努力奋斗，只为将来从千军万
的考
条道路，又或是难度系数更
的竞赛。
他们有斗志，有决心，有近在咫尺明的
来。可她没有。
她的愿望就是
。现所作的切都只是因为不了——几次自都被及时拦了，而黎昼不接受自己
得“不好”。
她展现来的永远会是个强的，相对完
的“黎昼”。她不会让任何得知自己的弱小，除非在特定的境，或是面对特定的，需要她放低姿态去示弱。
真的很累。所以她渴望。
掉，就什么都没有了，也什么都不需要分析，顾忌，焦虑。
走校门几米开外，她脱掉校服外套塞进包，只留了穿在面的黑
紧身背心。点了根烟，又拿手机用软叫了
约车，看着司机还有
的距离皱了皱眉。
刚巧此时来了电话，是陌号码，黎昼接起：“您好？”
对面传来了周行喊叫的声音：“黎昼！你他
的傻
吧！我跟你讲，老子当时信了你的鬼话真是我这辈子的败笔......”
黎昼有点烦了。
能忍在强度刷题之后，还连续听两个小时化是因为讲的是裴聿珩，但这也覆盖不了她延迟到来的的烦躁。
她深
口气，道：
