沉时安坐在
室那张
洁的木桌前，手背贴着桌面，
尖略微凉。
沉
雯是个说到
到的
，很快就给他安
了
场
校的入测试。
这是他
次在环境
写字。
纸
印着密密
的问题，多数他都答不来。
尤其是英文和
文科目，有些题他甚至连意思都没看懂。
唯能让他稍微喘口气的，是数和逻辑推理题。
那些
只要看得懂题目，答案就只有个。
测试结束后，老师们在旁低声
谈。
他低着
，目落在
砖
隙，像是盯着什么，又像是神游太虚。
片刻后，位年约
、戴金边
镜的男老师开口：“你之前是没有过？”
“是。”沉时安声音很低。
老师点点，神
平淡，没有太
反应：“从测试结果来看，你的理科逻辑不错，推理能力也强，应该是接触过相关
的。但文和英文这几项就确实差很多。”
他摊开几张测试卷，文科部分几乎片空
，有的甚至连题意都没有完全看懂。
“但是我们校是传统英制系统，除了文和历史，其他课程都是用英文授课的。”另位女老师补充道，语气委婉但并不讽刺，“你可能会吃力。”
沉时安的手在桌缓缓收紧，但面没有什么表
。
“你有信心短时间把英文提来吗？”老师转向他，语气依旧平和，带着点认真。
那
书
沉雯的神又浮现在前，他沉默着点了点。
“那课外你要
的时间会比别多很多。”老师的语气略微松
了些，“按你的年龄，其实可以考虑
，但我建议从
开始，基础
实点，对你
来也好。”
沉时安没有立即回答，而是看了站在旁边的沉雯。
她没说话，只点了点，示意由他自己决定。
“我听校长安。”他说。
就这样，测试结束。
校长点点，让他跟老师去量身
准备校服，又拿
份纸质的费明细：“这是这个期的费和杂费。”
沉时安扫了。
位数。
他曾经几年不吃不喝也攒不到的钱，她只用了几秒就签了支票。
校门时，沉雯没说太多，只问了句：“校服尺码
不适？”。
他答：“还可以”。
两前后走向停车场。
她开口道：“我会给你请老师补习。每次考试的成绩我要看，不行就换去立文校，或者回去社团你以前的事。”
他低声回了声：“嗯。”
沉雯转看了他，语气转了转：“你好像还没叫过我姐姐？”
沉时安脚步顿，侧对她的目。
路灯将她的脸照得分明。
她神清明，嘴角没有笑意，也没有责备，只是静静等。
从认识她那起，他就知道这句“姐姐”迟早要开口。
可等真到了前，反倒像是穿越道无形的线。
叫口，像是承认了某种关系，某种依附，某种身份。
他
轻轻了，声音很轻，有些涩：
“……姐姐。”
尖蹭过颚的瞬间，他几乎能感觉到那股微妙的摩擦。
种不适应的、几乎要被本能拒绝的
昵。
但说口的同时，又像是某种重力终于落，他站稳了脚，不再浮着。
她听见了，没说话，只是转过身，继续往车子方向走去。
他跟去，步伐与她默默对齐。
隔补习老师来了，是个年约的英
。
她让他从音标读起，拼读。
沉时安次觉得自己的像块石，怎么也抬不利索。
老师问个单词，他得在脑慢慢想象成粤语、拼读，再小声试着念。
节课两个小时，他句废话没说，全神贯注跟着读，笔记写得工整。
临走时，老师收起资料，笑着评价句：“挺认真。”
沉雯带沉时安去校的事，沉兆洪过了几才知道的。
晚饭过后，他把沉雯叫去了书。
“你带他去校
嘛？”
“入测试。”
“他什么都没过，进得了你那校？”沉兆洪皱眉。
“老师给他了评估。语文英语基础差得不行，但数很好，记
也不错。”
沉兆洪没说话，只将烟灰
入烟灰缸。
沉雯继续说：“他聪明，能吃苦，我想给他个机会试试。”
“爸爸不是反对他读书。”他语气不咸不淡，“可你也该清楚，他今年都了，这年开始读书，跟
打拳差不多，全靠命。他现在手的事也得不差，读几书，到来还不是得回来事？”
“那也比现在强。”沉雯看着他，“但哪怕只读两年书，有点常识、有点界，总比只能跟在后面听挥强。”
