这话就是宋弈洲这么淡定都替他捏把汗。
全场都注意到孟苡桐的不爽,也都没瞎。
棠荷这非但不气,反倒觉得这俩孩子挺有意思的,幺幺虽说
子乖,但很
,
到其实也不算喜欢
朋友的。但韩知逾
来,这才
,他们都能有这么多玩的进展。
棠荷是开心的。
身边男
还又都是看热闹不嫌事
的,还喊孟苡桐
子,要
子赶紧把这臭小子的作业本找
来看看,当事
简直是骑虎难
啊。
但也不知道韩知逾这心理素质怎么练来的,在幺幺面前像是非要逞强的模样。
孟苡桐没盯着他,他还问:“姐姐,你怎么不让我把昨晚写的作业拿给你?”
孟苡桐:“?”
她又无语又狐疑的,“那你把昨晚写的作业拿来给我。”
韩知逾直接起身去包拿了已经写完的作业,
来
到孟苡桐手
。这小子还
副厚脸皮坦然的样
,像是在有意期待什么。
而孟苡桐随便翻两页,就是笔迹完全不样的答案。
幺幺还不会写字,唯笔迹不
样的,是韩知逾那边的临摹板块。
果然是全靠幺幺笔
画给他描
来的,显然和
前这
孩
常龙飞凤舞的临摹完全不
样,真是好样的。
孟苡桐火
页
页往
翻,不翻还好,
翻火气更
。
“韩知逾,自我分析的提问回答块你写的什么
?”孟苡桐
抬起,警告
神瞬间到位。
就是身边的宋弈洲也好奇侧身靠近来看了
,低声问:“写的什么?”
孟苡桐把本子塞进他手,冷冰冰
盯着
前似乎察觉到形势不对劲要撤的韩知逾,“你自己说,你的个
优势和劣势,你写的什么答案?”
“......”韩知逾这不吭声了。
孟苡桐也不为难他,偏问靠近身边的幺幺,语气瞬间放低,变得柔和:“幺幺,你说哥哥这个问题写的什么答案?”
“......”这个百
度的态度,韩知逾窒息。
但幺幺抬起脑袋,只了
,说不知道。
因为那些问题她昨晚就看不懂,更别说韩知逾潇洒写的那个答案她能更懂。
但孟苡桐说:“韩知逾,问你优势,你说是你有钱;问你劣势,你说是你太有钱。”
“啪”的声,作业本直接砸到他手
,韩知逾非常敏锐
接住这曲线飞来的作业本,拍了拍,紧往自己怀
塞,就听孟苡桐新年
通
脾气迎面飞来——
“给我看看,少爷你到底是多有钱?”
“......”这次真的是全场寂静了。
但没静两秒,忽然之间,哄堂笑,就连
能忍的宋弈洲都笑了。
唯孟苡桐像是进了这故意的圈套,“有钱、太有钱”这答案怎么
来的她还能不知道吗?越想越不爽,肺都要
的气势,孟苡桐凶道:“韩知逾你这问题我之前是不是教过你很多遍了,答案你自己都会背了,你还写你有钱?”
韩知逾还澜不惊
接受
家的目
,坦然道:“我这是借鉴啊。”
有道理的开腔套
套。
孟苡桐给他,“你借鉴什么?”
紧接着,韩知逾就从包掏
了
本
了年
的作业本,翻开,给孟苡桐,嬉笑道:“姐姐,家
书
刚找
来的,你以前也这么写啊。”
着真正的在这
等她呢。
孟苡桐怔,
秒,宋弈洲的目
先她
步扫完这本陈年的,她以前作业本
对个
分析的好坏及改善计划的答案,分别是——
本姓名:孟苡桐;年龄:13岁。
自身优点:有钱;自身缺点:太有钱。
改善计划:没有。
底老师红笔批注:优点缺点全都重写!好好想想,怎么会没有改善计划?
底是孟苡桐黑
签字笔的回答:没有。
......
孟苡桐:“......”
她就是当场连揍韩知逾顿的冲
都有了。
不过宋弈洲全程看完,倒是副心如止
的了然模样。
还在她僵在原位的时候,他就伸手又往后翻了两页,分别是孟苡桐14、15岁,在华颂附
的成长分析进步。
14岁,初时,孟苡桐写。
自身优点:有钱;自身缺点:脾气差。
改善计划:没有。
15岁,初时,孟苡桐写。
自身优点:有钱;自身缺点:脾气差。
改善计划:脾气改好点。
这次老师同样给了她批注:这次是有改善的原因了吗?因为什么?
底还是孟苡桐黑
签字笔的回答:喜欢
。
......
任谁看,这都是必找家长的回答。
果真,还没等宋弈洲看完,孟苡桐就已经羞耻把把这本作业丢到后面空
的桌
,说:“你少借鉴我,我看
去像是好榜样吗?”
韩知逾没说话,是幺幺想都没想就点的,“嗯。”