第167节

    

    推翻了清朝就不要皇帝了吗?那又由何引领华夏?

    万步说,那位伟授勋的那个,难道就不是后世的皇帝吗?!

    132章 祝福4

    惊的消息在众掀起了场不小的震,楚棠却仍是毫无所觉,她将这个问题轻轻宕开翻到页课

    【我们还可以看看他书的陈设。】

    【墙壁挂着拓的“夀”字,陈抟老祖写的。陈抟老祖是个道士,他的思想对宋和道教的展都有定影响。两边挂着对联,边脱落,边写着“事理通达心气和平。”】

    “呵~”的柳宗忽然冷冷哂。

    刘禹感到奇怪:“子厚为何笑?”

    柳宗微有讽意:“鲁老爷先前骂新和那康有为时,可半分看不心气平和的模样。”

    柳宗亦有革新之意,时有以新目之,故而对此多了几分敏感。

    刘禹闻此亦深以为然:“昔年嵇、阮士不满司氏以名教标榜,非汤武而薄周孔,非是真论周、孔子之过,惟厌恶名教之虚伪耳。鲁老爷标榜理空谈心,依我看,比之嵇、阮嘲讽的伪士,有过之而无不及。”

    两对视,对那所谓理了几分迟疑。

    北宋。

    苏轼觉得好奇:“文章无闲笔,倒不知这脱落的联是何。”

    话音刚落,就见镜后的楚棠仿佛听见她的问题似的,接着道:【这副对联也有些说道,熹的《论语集注》,联是“品节详明德坚定”。熹是理家,他注的《论语》更是后世科考的官方教材,挂“子语录”,符老爷理的身份。】

    宋朝。

    苏轼以手支颌:“官方教材?如此说来,那熹倒是我宋的董仲舒物?”

    董仲舒谏言汉武帝罢黜百家、尊儒术,奠定儒家在庙堂的位,也难怪苏轼作此联想。

    鹅湖。

    被两边子许许多多睛注视着的熹险些维持不住谦和凝重的神,为《论语》等先圣典籍作注是他毕的追求,“品节详明”等句也的确是他在注解的文字,但后世科考的官方教材???

    熹的眉紧紧皱起,少年时期,他亦曾如诸般务力科举,然而如今年岁渐长,所渐深,他愈觉得科举之制在时非但无利,简直是多有弊端了!书院塾皆成了名利场,为之目的好似只有功名利禄,而旦舍弃科举之业,则万事无为,这样的科举又怎能真正为选才?是以他从不惮于表达自己对时举业的不满。结果镜现在告诉他,他的注疏入了帝王之,成为科考之门,历奉行???

    简直是荒谬!

    场子倒是没有现熹的不满,只愈骄傲挺起了膛,仿佛已然可以想见去后众对他们的仰羡模样;陆渊兄对视,都从各自的几分无奈。

    今这论辩,看来是要败了。

    倒是后来的吴敬梓听到的话不满哼了声,怒斥着“伪”、“伪士”等句,复又将满腔激愤付诸笔端,誓要让世看清时科举之恶。

    【但“品节详明德坚定”已然脱落,“松松的卷了放在长桌”,则可以见他既不去品味、察别的品节,又不管自己的品德是否坚定,只剩个空空的“事理通达”“心气和平”,而这残留的联,他也必能到。】

    这番分析与柳宗等文的体会差不差,是以他们都各自颔,对那理与鲁老爷俱有了考量。

    明清之际。

    顾炎武当即冷哼声:“我早便说,弃圣之道,入禅,空谈心,虚伪至极!”

    鹅湖。

    有子沉不住气,开口讥讽道:“看来汝等之,也教不什么好门徒。”

    另边的子当然不认,立即反相讥:“圣尚有予、樊迟等,尔等岂可概而论?”

    “呵,似鲁老爷那般靠钱财得监的伪士也妄图拿予、樊迟作比?怕是位知晓了,在泉之也不得安吧!”

    “子不语怪力神,尔等少在这信口雌黄!”

    “你们才是欺世盗名!”

    ……

    双方你语场顿时又热闹起来,战之际甚至是将先前的“心”“理”“道德”全抛之脑后,弃士风度于不顾,慷慨陈词互相攻讦,倒真如鲁迅书那鲁老爷般,不仅见不得德,连“心气平和”也并丢掉了。

    【窗的案还放有“必完全”的《康熙字典》,还有部《近思录集注》和部《书衬》,这些都是理著作。清已叔的却仍是旧式的派。以种种无不暗示着鲁镇的颓废与神暮气,而我们也不难现作为鲁镇“家长”式物的鲁老爷的物底,即朽、顽固、落后的封建遗老。】

    现标红的物总结,虽然缺乏时语境,但众路听来,倒也明了其的逻辑,左右不过是后世的阅读理解嘛!

    唐朝。

    居易赞许点点:“篇文章字

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