2019年9月23
到了
我到
校去
课，我照例是
个到教室的，到了教室后果然看
到秋月老师已经到了校，只不过今她没有在讲桌看书，而是个
坐在那
言不
，不知道再想着什么。
以往我到教室后，她看到我都会和我微笑打招呼，但是今彷佛没有看到我
般，就那么言不的坐在那，偶尔还会
转过去摸
角。
而秋月老师的睛有些红肿，当时不知道怎么回事，后来才知道那是哭的红
肿，秋月老师昨晚回家定是哭了整夜。
后来我通过秋月告诉我才得知，在昨我和秋月老师回家之前，父
专门找
了李
酣
妻吃饭，谈了让秋月老师给我
娘妻的事
，所以我们回到家的时候
，李酣
才会显得那么的拘谨和忧伤。
在我
来玩的时候，父也和秋月老师谈了这个事，当时秋月老师的震惊
是可想而知。
她直要改变自己的命运，也要改变家的命运，她努力的读书，但是因为
家的条
后放弃了，她只好回到家照顾行
不便的父，身体不好的
。
她不想成为娘妻，但是没有想到今同样逃脱不了这个命运，而且为了减轻
家的负担和债务，为了年迈的父老有所依，她就要牺牲自己的
来和幸福，
她的伤心和纠结可想而知。
当时秋月老师在饭桌没有表态，回家后她的父也没有
迫她，她夜没
睡，想了夜，哭了夜，后不得不接受这个条和事实，这些都是后来秋月
告诉我的。
秋月老师伤心，我也显得有些拘谨，就那么坐在那看着秋月老师。
不知道过了多久，秋月老师抬起了
，看向了我，这个时候我现秋月老师
红肿的
还带着
泪
，不过年少无知，不懂的复杂的世故，也不懂的
成复杂的感，所以当时有点紧张和害怕，并没有其他太多的感受。
而秋月老师当时看着我，没有了以前的微笑，也没有了以前的关心，但也没
有反感和恨意，只有浓浓的忧伤和无奈，她的神是极为复杂的，直等到长
后我才懂得她当时那复杂的绪。
忧伤、无奈、不愿，还有澹澹的绝望。
后来我也知道，秋月老师当时之所以那么忧伤和绝望，不单单是当娘妻断送
她的来和幸福，更重要的是我体弱多病，要知道有不知道多少的娘妻场都
分的悲惨。
本来想等着自己的丈长，之后圆
传宗接
，但是往往等丈长了之
后，他有了思想，他还年轻，而娘妻往往都已经有些老了，再加丈从小到
被娘妻照顾，所以对妻子只有，往往都是姐
的，根本没有
，所以
丈外寻找到了新的姻缘，把已经老珠黄的妻子抛弃在家，妻子
守家
照顾老，等着丈能够回心转意回来，后变成了「等郎
」。
这种还算是比较好的，至少还有机会等丈回来，也有部分娘妻等丈长
后，俩顺利组建正常的家庭和
育女，虽然不算幸福，但也算过正常的
子，而我却不样。
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因为我从小体弱多病，那个时候的医疗条不是太好，我听力又不好，所以
村背都说我
不了成年，不知道什么时候就可能夭折，那个时候的
成率没有现在这么
。
尤其是冲喜的娘妻，嫁给了体弱多病的丈冲喜，但后丈还没有等到成
年就去世了，而娘妻就早早了成为了寡，往往还没有等到圆和有后，这样的
娘妻才是悲惨的。
