508.
要说个老师也挺不
易的。
着这么
的压力不能扔
笔
不能甩书不能
吼
声别睡了。
于是在除了那两位睡觉的之外的其他注视
,这个老师
了
个标准的比哭还难看的笑脸。
509.
“近班级
比较多,可能我们班的班长和副班长忙
些所以睡着了。旁边的同
来叫他们
。”
多标准多官方的个解释,张口就来。
然后全班的都心领神会的
换了个
神。
追跑打闹也算班级?
老师,确实不易。
510.
其实这俩这么困还真不是故意的。
期考试之后的作业量其实是加重了的,
个晚自习的时间绝对写不完。
尤其是那种抄抄写写作业烦
,而且
费时间,在张佳乐看来那根本没意
。
张佳乐直都觉得这是老师跟
校的文
店商量好要诓骗我们多
几个本子来赚钱的
谋。
后来这事不知道怎么传到了语文老师耳朵。
后来张佳乐连续早读被点到去黑板
默琵琶行。
511.
其实班也不太能确定,到底算不算是老师故意,还是张佳乐运气不好。
老师次点名说,班长带早读了,那副班长来默写吧。
于是张佳乐去了。
老师次点名说,按照
期来点吧,今
是
号,每
列
个
来默写把。
于是张佳乐去了。
老师次点名说,我随便点个
号把。然后老师点了22号。
于是张佳乐又去了。
老师次点名说,今
随机
些,我看
会
要
的是物理课?那物理课
表
来默写吧。
于是张佳乐又去了……
然后张佳乐努力想尽了
切和自己相关的数字,
现似乎怎么也不能点到自己了的时候。
老师说,算了都默写了,凑够
周吧,张佳乐你
来。
“老师你是强迫症吗?!”张佳乐当时差点疯了。
512.
所以张佳乐特别恨抄抄写写的作业。
后来张佳乐和孙哲平在晚自习的时候压根就把这种作业扔边。
等回家了两个边打着电话聊
边写。
“就当是练字了。”张佳乐每次都这么说。
“那我觉得到不了你都能写
骨文了。”孙哲平每次看到对方回家抄课文的字都会不由得这么感慨
句。
513.
张佳乐在回到家抄课文到彻底定
概需要
个小时。
睡觉基本已经是12点开外了。
后来这么过了几之后孙哲平
现了张佳乐
个特点。就是神秒睡。
每次孙哲平说,我感觉我要睡着的时候,他般能揉揉
睛再坚持半个小时到
个小时。
每次张佳乐说,孙我感觉我要倒的时候。
般过个
秒孙哲平就能听到电话那
传来特均匀的呼
声,
睡得那叫踏实。
514.
所以孙哲平般睡觉的时间是在听到电话那
张佳乐成功的被家
轰到床
之后。
不过也有等了很晚张佳乐秒睡都没被现,
后孙哲平也秒睡了的时候。
很不走运的是差不多昨就是那种状态。
后来孙哲平终于被好心的叫醒了,然后他睡
惺忪
揉了半
脑袋。
“这谁啊跟黑板写了这么多蚯蚓?”孙哲平声不小
说了句。
顺便提,那
数
课吧讲的是函数……
老师的表堪比变脸。
515.
然后张佳乐也被糊糊
捅了起来。
然后他看了看脸
茫的孙哲平,又看了看黑板。
“我却,孙这蚯蚓不是你画的?”张佳乐问道。
“我画的有这么难看?”孙哲平问。
“应该比这难看。”张佳乐答。
516.
于是两个在被叫醒后就黑板
的蚯蚓体分析了至少
分钟。
终张佳乐率先回到了正题。
“所以叫咱们起来嘛的?”
“是让我去擦黑板顺便把你这睡觉的叫起来,都黑板蚯蚓了老师能讲课吗。”孙哲平
本认真的说道。
然后张佳乐点点觉得对方说的挺对。
517.
然后孙哲平不负众望站了起来,向讲
走去,
不过让他意外的是张佳乐跟在了后面。
张佳乐路走还在
路嘟囔到底是谁这么缺德,
开课还这么欺负老师。
孙哲平绷了半才忍住没笑
来。
518.
所以当老师很认真的写完板书拿起教案再个转身说
“请同们看黑板——”的时候
她看到了这个班的正副两位班长正左
右站在黑板两侧
两个板擦飞舞,擦的特别的起劲。
519.
然后家听到了后
阿嚏
声的巨响。
校长揉着睛手忙脚
的带好
镜在座位
坐好。
潜词是他刚才绝对睡着了。
不过校长就是校长,绝对不会说在这种事留
话柄不是?
520.
“这节课讲的很彩,不过
次擦黑板的时候可以慢
点,多给其他同
点
笔记的时间。”
校长这样说着点了点,收起听课记录就往外走。
其他痛苦的屏住了呼
不敢笑,在确定校长这个时间已经至少走
了教
楼的这
层后所有
都笑的快要拍烂了桌子。
距离课还有30分钟……
老师,真的不易。
521.
鉴于校长途睡着了不好
,因此这次
开课的分数给的还真不低。
但是孙哲平和张佳乐的所作所为还