氛时有些安静。
慕唯努力平复着见到边言引的“噩梦后遗症”和竞赛后的社感,心
默默给程教授的好感度加了
分。
解围之恩,重如泰!
“程教授,您说的雕塑作品是……?”慕唯试探着开口,打破沉默。
她现在急需个正常的话题来洗刷脑子
的黄
废料和崩坏值带来的焦虑。
“不急。”程朗轩步伐从,侧
看她,镜片后的目
和包
。
“看你刚才在似乎有些紧张?先放松
。我的教师
寓离这
不远,环境也安静些,可以去那
聊聊。”
他语气自然,仿佛邀请去教师
室讨论作业
样寻常。
教师寓?慕唯心
打了个小鼓。
次去他工作室的经历还历历在目(虽然她努力不去想那个22.3的
体数字,但灼热的触感和当时的震撼感挥之不去)。
不过比起面对边言或者随时可能社的
开场
,安静的教师
寓听起来简直是
堂!
“好的,烦程教授了。”慕唯乖巧点
。