他们坐在教室后
,靠窗的位置。
李雪家没钱给班
任送礼,所以即便她成绩很好也得到了
后
的风
宝
。
陈卫则是
跟班
任说要跟李雪坐在
起。
窗外是悉的
场,
桦树抽芽,风
吹便满
碎绿。
李雪从没谈过恋,也从没想过自己会在这个节骨
心。可她就是在某个课间,看着陈卫
低
给她改数
压轴题时,忽然就明
了什么叫心跳加速。
“别盯着我脸看,看黑板。”他也不抬,随口
句,却又在她耳边补了
句,“我
低
,你就直勾勾。”
她脸颊热,低
去看英语单词书,不敢说话。他却笑了两声,在她的单词表
画了
个小勾。
“你背完这些,我请你吃糖。”
某次数课
,陈卫
在她耳边说悄悄话
“咱们结婚后,你至少两个,我觉得……
个男孩
个女孩挺好,
的越多越好,反正我家养得起。”
她愣,耳尖瞬间烧得烫,手
的圆规差点掉在
。
“谁、谁说要了?”她声音压得低低的,连自己都听不
语气
是恼还是羞。
他笑得像得了胜利:“那就两个,我带
子,你带女
,咱不抢。”
“你再说我就不理你了。”
她转过去装认真画图,心跳却控制不住
撞。他凑过去在她练习纸
写了
句:“那就说好了。”
她没回,但把那张纸
撕
来,夹进了数
课本
面。
那放
,
灰蒙蒙的,
场边
桦树掉了好多叶子。他们并肩走在回家路
,谁都没说话,却都没有戴耳机。
风吹过她的校服后摆,他忽然伸手拉了拉,说:“你慢点,我没走够。”
她没理他,却悄悄放慢了脚步。
从那起,他们变得更
密,但也更小心。
他会在课间给她送从小卖部带回来的
饼;她会在晚自习时假装不小心多印
份模拟卷,给他。
午休他们会去楼梯间角,
起趴在墙边晒太阳。他偶尔躺在她
,说:“以后你当会计,我给你开
司。”她没说话,低
拨他的
,手
冰凉,他却不
。
他们也会打架——为了个答案的不同理解,也为了
来是否真能
起走
去。她常常说:“你以后会去
城市,我不会拖你。”他说:“你要不在,我去个
。”
他们的快乐简单,像餐盘的
米饭,
净、不多话,却撑
。
他们的密也安静,不在走廊牵手、不在食堂并
而坐,只在晚自习的时候,他会把她手轻轻藏在自己书桌
面,手心汗津津,却握得极紧。
晚自习课铃声响过,教室
的
陆续离开,脚步声、椅子拖
声、打闹声逐渐远去。灯
还亮着,但空
的教室仿佛被夜
没,只剩
两个身影。
女收拾好书本,背
书包,走到门口时,被身后的声音唤住。
“你不是说你爸差了吗?”他顿了顿,声音压得很低,“要不今晚……你留
,我们就坐坐,说说话。”
教室外的走廊已经熄灯,只剩课桌那盏
灯投
的
圈昏黄
影,把他们围在
个静默而
密的世界
。
李雪颤抖的双手紧抓桌沿,陈卫的手
轻触她的手,激起
阵战栗。窗外树叶的沙沙声和应急灯的微弱嗡鸣,在空
的教室
营造
不安的氛围。
陈卫的手
扣住李雪的手腕,握力坚定,将她的手拉向裤腰。他的触碰在她皮肤
冰冷,身体猛
震。“让我
你,”他低语,气息在她耳边轻抚。
李雪的睛微微闭
,陈卫
的手
拉
她校服裤子和
衣,
她衬衫
的柔和曲线。她栗
的
披在脸
,她却无心整理。
陈卫的手握住
只
,拇
描摹
的
廓,轻轻施压。李雪的
在衬衫
变
,
道因刺激而收缩。“喜欢吗?”陈卫
低语,目
锁住她,带着挑衅。
李雪的回应湮没在沉默,陈卫
的手
滑,手
在她皮肤
舞
,直到触到校裤的纽扣。轻响
声,纽扣松开,他
练
拉
拉链。他的手
滑进裤腰,描摹她
部的
廓。
陈卫的手在她
部探索,触碰让她背脊战栗,摩擦强烈。“真紧,”他低声说,目
始终不离她。他的拇
找到
道入口,按压着,引
李雪喉间低沉的
。
她部弓起,陈卫
的手
滑入她体
,
道壁的拉伸声在
间回响。
“别....”她低语,呼急促,他施加轻柔的压力。摩擦如电
般强烈,逐渐增强,直到陈卫
的手
移,拇
描摹她
部曲线,再次施压。
李雪的身体弓起,背部紧贴桌子的凉木。“是不是很爽?”陈卫问,声音平淡,引导她到桌沿。她的
道在他手
周围收缩,感受快感的
。
陈卫的手
滑,手
分开她的
部。他的
抵住她的
道,摩擦愈强烈,直到他向前推进,将李雪推向
边缘。她叫
声,声音湮没在沉默
,感受快感的
。
陈卫的
部保持稳定节奏,推进深而坚定。两
身体的碰撞声是
间
唯
的声音