的物——虽然自己是
个
子。
现在这点她已经不在乎,更何况那是自己无
变更的事实了。
她在意的是自己已经有了父,而不是
个后爸!「可是爸还有许多事
要
呢,恐怕没时间送你
呢。」
「我还没有把你引见给我的同呢。」
「以后爸定给你这个机会的,何必那么急呢?」
「我可是等了年了!」
热泪再次从黎姿的滚了
来。
「爸以后会直在你身边的,不会再让你们孤单了。」
「嗯,爸爸这么说我现在心才会踏实。」
黎姿紧紧的搂住了肖枫的脖子,整个柔软的身子都贴了去,任百感
集的
泪打
了肖枫的肩
。
「……这堂课的就是这些,谁有什么问题没有?」
肖枫今的是
堂
有关函数的复习课,讲完之后
现离
课还有
分钟的时间,于是就让们自由提问,
个穿
格子衫的清秀女孩举起了手,
她是这个班的副班长晓燕。
在肖枫示意,
晓燕站起来问道:「肖老师,我想问的问题是,为什么我
们初就已经
过的
次函数,在
还要再
?」
「这个问题问得好。」
肖枫示意晓燕坐
后,环视了
讲
面的
,看到他们都是
脸的
茫然,显然对这个问题也很困惑。
肖枫微微笑,清了清嗓子道:「正如
晓燕同
所说的,我们在初
时就
过
次函数,到
为什么要再次
习呢?那是因为我们研究的角度不
样了。在初
的时候,我们是从宏观
来研究
个函数的
质,比如说我们都知道
次函数在其点
取得函数极值,这是在函数的整个定
域
来研究它的
质。
而到了就不
样了,我们是从微观的角度来研究函数,我们通常是在
个较
小的范围研究函数的
质。「「举例来说,同样对于
次函数,我们不再是从
整个定域来研究它,而是要在
个小的定
域区间来研究它的
质;譬如说研
究次函数在「a,b」
这个区间的
值
小值问题,如果这a、b是固定常数,当然问题就比
较简单了;但是如果a、b是满定条
的变数,那这个问题的复杂
和难度
就增加,而
数
恰恰要求你们
有解决这种问题的能力。」
看到不少都若有所思的点了点
,肖枫
后
了
个总结道:「
数
的特点跟初
是完全不
样的,
的数
不是靠背书本
的定理
式就能
好的,你们必须会
立思考,
会用自己的知识去分析解决陌
的问题,这样
才能提自己的能力,真正
好
的数
。好了,这堂课就
到这
,
课。」
肖枫宣课后,刚才还很安静的教室
子变得嘈杂起来,
们都纷纷
离开各自的座位,在过道说笑起来。
肖枫整理好教桉正准备离开,视线从个呆呆的坐在座位
的女
身
扫过
,他心,径直走到这个女
身边道:「林雅诗,到
室来
。」
这个名叫林雅诗的女,是这个班的班长,而且还是肖枫的数
课的课
表
,是肖枫颇为喜欢的,但是她今
的表现实在有些反常。
林雅诗低着默默的跟着肖枫来到了
室,同事于老师和肖枫打了个招呼
就去了,
室就剩
了肖枫和林雅诗两
。
肖枫示意林雅诗坐,然后柔声问道:「林雅诗,我听其他老师说,今
你
课经常走神,刚才我讲课时也
现你魂不守舍的,是不是家
又
了什么事
?」
「肖老师,我想。」
林雅诗抬起看了肖枫
,低
小声的说道,肖枫注意到她的
角都有
些红了。
「怎么会突然想呢?家
到底
了什么事
?」
肖枫吃了惊,急急的问道。
这个林雅诗说起来也蛮可怜的,本来是有个很
满幸福的家庭,但是
年
前祸从降,她的父
得了
种怪病,卧病在床
年多,医
费倒是
去不少,
但是后还是丢
女俩撒手
寰,身后留
了
股的债。
女俩卖掉了
子也没能还清债务,到现在还背着好几万块钱的债。
刚开的时候,肖枫作为班
任曾经了解过
们的
况,所以知道林雅诗
的况后还向
校反映了
,让她在
校的
切费用全免,而且班
的同
们
还给她们女捐了
万多块钱呢,当然,肖枫自己就拿了
万
,同
们加起来
也不过千多
钱。
林雅诗小手绞着衣角,小声的抽泣道:「肖老师,我家的况你是知道的,
所在的那个食品厂效益
直就不好,