吃能喝的，除了
之外，就是那些实际只
她们
岁的直属
姊们，辛苦产
的
汁。
初，姊们的汁还不够充
时，都会
先把汁榨
来，汁量太少的，除了多
点时间多点汁之外，也可
以跟其他汁产量较多的同索讨汁，甚至也可以找其他
题班级、没有照顾
困扰的老同们
忙收集。而所有收集到的汁，会装进仿真
，让
们
吮，如此除了确保每位们都有充的
果腹之外，也可以避免
们不慎咬伤姊的
，更能在汁添加些额外的营养物质，以及些稳
定
绪、避免她们反抗或自残的
神类
物，这在每年初期，对于刚入受到
种种羞
与冲击的新
们来说，是非常重要的
事。
后来，姊们汁变多了、们也渐渐融入这种羞耻
而不再绪过度
起伏了、更重要的是，在前周（
周）星期的午课，正式教导们如何
吮汁后，也不需要担心经验不的们会咬伤姊娇
的了。
所以，从
周开始，要塞填这些拳小
的，已不再是仿真，而是货真
价实的、姊们的。
们在宿舍
，是直接当面吮着姊的，在这午餐时间，虽然也是
吮着同样的，但是不仅们与姊们被这道木墙隔开，姊们唯透
过木墙的，也只有以两边为心，各约个拳小的范围，对于已经变成
巨的姊们，就连半个都进不来，甚至晕稍的姊们，那小几乎全
被晕给占满了，更甭提的其他部位。
隔着片墙，在自己吮着姊的，喝着她分泌的
，不用与姊面
对面。对于们来说，或许是避免尴尬的恩惠，不过这种仁慈，并非校
这样安
的原因，相反的，这对于这所校的们来说，都是道残酷的苛政
……
对们来说，她们虽然不用在这
众场
，当面吮姊的喝给其
他同或助教们欣赏，虽然是短暂的纾解，但是校这样的目的，也巧妙
让她
们在这段时间能「不与姊接触」同时「享用到姊
来的便当」。对于现在的
们来说，刚受过整个早
思想教育之荼
，心的羞耻屈感以及对
来的惶惶不安，使她们会倾向于希望能投奔她们的「神支柱」姊们的怀抱
，如果此时让她们见面倾诉心事，将绷紧的弦放松了，
午的午课，就难以继续
奏优
的音律。此时的她们，就如同在
想着父的
们，若因为思
念而让父在途过来陪伴他们，只会把他们惯成长不、离不开父的格。
而且，让们在这段午餐时间当面靠在姊的怀喝着汁的想
，虽然
听起来很好，但实践却
现，们在这段期间会变得无专心吃午餐，反而
都只是寻求心灵的粮食，对她们来说，反正肚子样饿着，喝那点汁也喝
不饱，还得在众
面前
这种事，有点小聪明的们都知道，回到宿舍后再
喝，样的行为，没有助教以及其他同在旁，会在旁边看着这
靡
慕的
，就只有同直属的室友、姊们。
换成这样的方式，断开她们
的机会，她们在此时唯能的是，就只有
用那只
不到半个的「食器」来填饱肚子。也因为不用当着姊的面吮
，对于来说，在心态都只求速战速决，甚至当自己被众目
包围、
姊们在后面队等候，再加那屈的姿势去进行这种屈的用餐方式，被种
种羞耻冲昏的她们，还时常会忘记自己所
的是真的，用比平常在宿舍
喂时更用力的方式去吮、蹂躏着姊娇的。
对于们来说尚且如此，对姊来说更加残酷许多。身为姊的她们，深
深了解这种喂食方式有多么屈。们凑前吮，自己不但完全无控制或
阻止，甚至在碰触对方的嘴
之前都无事先察觉们的走近。在这种状
态喂哺们的自己，位比牛等畜牲还不如，自己辛苦分泌来的汁，
就像是被摆桌的佳肴，自己的，只是供们
吮享用的食器；除了
用自己的身体、用自己的命，喂饱自己的们之外，其他的事什么都不
了。
此外，之所以用这道木墙将们隔在墙后，另个要原因，是为了
不让她们直击姊们此时的辛苦……
为了要在短时间
产量的喂饱
位们，在墙的另侧，姊们
除了架前要费不少时间与心力准备之外，供餐过
