的是，明
结束以后，在这所校
，妳们就是成
的『小
』，
而不再是
要受到
姊保护的『
』了。」
教官看
面的
况，
多数的姊已经示范完毕，有些仍保有体力的还
坐得起身听课，有些还累倒在
板
气喘吁吁。此外，还有些尚
「用完」的
姊，体仍跟助教相连着，但是抽
作也都暂停。
「待会，离开之前，」教官再次带着朝气的笑
，说着：「待会，要抽考各
位
们题，『今这堂午课，妳们的姊总
示范被使用多少次』，回
答完才能离开。嗯…这样吧！
为答对的奖励，妳们的姊今晚可以陪妳们起
睡。答错的话，就很遗憾，只能自己乖乖床啰！」
我们只听到要我们回答姊被使用几次就呆愣住了，根本听不懂教官说这
「可以陪我们起睡」的奖励是什幺意思，但是隐约间，我似乎有瞄到姊听到
这奖励时，
睛闪亮了。
接来，各种夸张的猜数就这样开始了。就跟我们几个样，每个同
都恨不得不要再看到姊受到侵犯，更不可能会去算说姊在这半的时间被使
用了多少次…
猜答方式，是由我们先说
猜测的次数，再由姊自行说自己被使用的次
数…原来姊都有默默在记啊…我们猜了
次，答错了，在这数个小时间，
姊竟被使用、
了
次…
其他的姊们也都有着很「辉煌」的战绩，
的果然还是安安姊，达
次，她是真的完全没有休息，根刚拔根又
塞进来，甚至还有
甘愿
队等候的助教，也因此这数据并不夸张。低的也有超过
次以，
个姊加起来，这间教室在这堂课，已经让助教们总缴械千次以，
也难怪整间教室都充满着
液的腥臭味与
汗淋漓的姊、满身汗的助教们，
同熏来的汗臭味…
少数、位姊得连同她们的直属们留特别辅导，我们其他女孩
则终于获准离开这间教室。这还是
次，姊竟是要由我们搀扶，才能走教
室，而且我们的课本，仍放入姊的书包
，沉重的重量，由她自己疲惫不堪的
身体与充
肿胀的点背负。
太阳不知道
沉多久，早已是夜晚了，冷风吹着姊单薄颤抖的身子，她连
走路都有点
摆摆，需要晴晴跟我
忙扶着，双脚像是
不拢般，
仍从
长时间的兴奋状态消肿，沿路还不停从体渗滴隐约还留有残的
液，也
不知道那些子是前面个使用者当的哪
留的。
后面，萱萱、小
则扶着还没完全回神的小芬前进，小芬在两个姊的推
，虽然脚步可以缓缓走，但是却像是看不到路样，只是
惘往前踏
每脚步，如果没有旁边两引领方向的话，恐怕撞墙了都还不知道…
这堂的午课，终于就此画了休止符…
（待续）
又是破万字的长篇，这章也终于又现戏了，虽因为是姊们的示
范，还是以
角的旁观角度去写着这段，只是角们的戏章节也近了…隔
了几、章有了啊……
后面预定
章、章这两章，是挥别这周
的后两章，
后面成为正式的小，调教也会多样化、加深许多，同时很多的校设定会
补
，但是在这之前，会先写些短篇番外，预定以梦梦姊为角，结束
后，不用再照顾角们起居的梦梦姊，场戏分就要锐减了。似乎不少读者
特别喜
这角
，所以虽然后面不会每章都有她，为她而写的番外篇也不少，但
前提是补顺利不耽误…
