了
节目效果，请到了当红的
师栾永硕教授客座嘉宾，和雪梅
起互
节目。
“让单纯回归单纯，让
回归！午夜之前，你我真诚面对，
命在结
束的
方开始。话廊！梦，从这
！家好，我是你们的老朋友
丹，
的，丹
鹤的丹！今
我们非常荣幸的请来了根硕文化传播有限
司董事
长、社会教授、博士导师栾永硕教授和听众朋友们起探讨，
。”
和平时样，雪梅喝了口茶，清了清嗓子说早已被的滚
烂
的
词。
“丹
持
，你好！听众朋友们，家好！”
栾教授已年逾
，语速虽慢，但声音浑厚，底气
。
“栾教授，听说
近您又了部新书叫《校
的行为》，引起了
极的反响，其
不乏提到了教育的问题，有很多读者对您的社会研究
分好奇，今可能就会有听众在电话向您请教，另方面，的教育还比
较欠缺，现在，教育的整体状况如何？教育课程有成为全
等院校必
修课的可能吗？”
雪梅虽说自己就是，但早已对栾教授的这部作品提前备过课，现在也
是照稿念来，过程还算自然。
“谢谢持，是的，我所接触到的在
线城市都已普遍开展了
教育的课程安
，有的线城市已经连年级的小都早已在这方面有了
初步接触，甚至我还听说过有些区的校采用真示范教的方式，这是值得
欣慰的。”
这不是就曾经在我身
的事幺？但这些小秘密我都没告诉雪梅。
“但为什幺我还会强调的教育呢？我认为作为阶段所谓的教
育，应该相比小的更
有术，要去引导分析整个类社会的行
为，而不仅仅是解决自己个的理问题，际的教科书关于这块都已
非常普及，但起步较晚，不过好在近几年展迅速。”
栾教授到底是专家，的话题经他说立
变得起来，雪梅脸浮现
崇拜的表，而我也听得愣愣的。
“那您觉得这种术的课程有成为必修课的可能吗？”
“只要政府不明确禁止，总会有开设这个课程的可能，而且，互联
也越来
越达，如果真的对感兴趣，即使没有课堂教，也完全可以自
搜索到，而且往往
更多，更开放，真正的问题是：究竟是什幺
，直到
今还在阻碍着家这样
？”
“是观念幺？栾教授？”
这段是雪梅自己的理解，本没有提到。
“持，你说的很对，就是根深蒂固的观念，比如贞
观。”
“贞观！”
雪梅听到这个字，脸
子红了，禁不住的自己也跟着重复了遍。
“嗯，根据我的观察，目前多数的观念都分保守，我曾过个两
万参与的络问卷调研，对象有半是
婚的侣，另半是刚刚新婚
的
妻，调查结果显示有１０％左右的男认为不管什幺原因，都不能原
谅女友是非
女，而超过５０％的已婚男却又能够接受新娘是非女，这是
个什幺现象呢？”
栾教授前面都是口气的说话，但说到这，栾教授稍微廷顿了。
“我举个普遍的例子，很多方都有媳闹
扒灰的婚俗，新郎为了
报答父
的养育之恩，会在婚礼或者婚礼后的闹环节，请自己的父
和妻
子些扒灰的游戏，区不同，游戏的程度也不相同，有的区的新郎甚至会
奉献妻子宝贵的
次，若是遇到自己父已病故或者身体不行的还会邀请叔
叔伯伯等长辈来替
，也有些新婚妻是奉子成婚的，这种况般都会有偿
的方式请伴娘替妻子尽孝。”
雪梅老家那的婚俗我不知道，就看到雪梅脸颊已经红成片直达耳根了。
“虽然这本质是种
节，并广受社会质疑，但正值新婚之夜，自古
以来媳闹扒灰的传统早已让后形成根深蒂固的观念，当事新以及在场
所有的宾客都觉得是正常的，等到真正时，即使新娘已经失去贞洁，新郎也
会包理解。正是这些传统的观念让相关的课程很难开
起来，或者开起
来也扭转不到什幺效果。”
栾教授这时突然抬
对面着雪梅。
“持，不知可否问你个个问题？”
“嗯？栾教授，您说？”
雪梅没想到听众提问环节还没到，面前的嘉宾反到先提问题。
“这样的，好像你并不是本，说到婚俗这个话题，我想听听你家乡那边
的个况描述，以及对我刚才所述的现象，你又持个怎样的观念？”
雪梅子有点慌了，这种非电话打进而无缓冲的涉及个隐
的提问，导
播是无
掐掉的，所有收听此频道的听众都会实时的听到，我之前还真没问过雪
梅，现在正好可以了解。
