理测试吧,我也不知道。」的莫名其妙
脸红了起来。
「猪吧,拿玩意傻乎乎的,挺有意思。」我想起了前几年热播的电视剧《
灿烂猪
戒》。
似乎有点吃惊,还有点不
愿
说:「啊?你确定吗?猪那么脏,猫猫
的多可
啊。」
「怎么吗,你是让我改变答案吗?」知道这两
心
不好,我觉得
个体贴的
子。
「不……不用,我没有这个权力,就猪吧。」吐吐
说。
我点了点,说了声好,然后
脑子疑惑
离开了
间。
接来的
是周
,
需要去育
加班加点
培训,便早早
去
了。我自己吃了早饭,如既往
打开了
间的电脑,准备登陆我当
时的《梦幻
游》。
电脑界面打开是,桌面的
个标题是《资料》的Word文档
引了我。
是虽然是老师,但是对电脑窍不通,这在2005年也是正常的事,毕竟38岁的
了,起计算机是有点吃力。
难道计算机培训也是入职育的要求?
我好奇点开了那个文档,
面写满了
页:
「猪的习
1泄行为:猪在进食后5分钟
泄1到2次,多为先
,后
粪。」
2 行为:猪对吃喝的记忆力强,对与吃喝有关的时间、声音、气味、食
槽方位等很易建立起条
反
。
3的猪有:哈
猪,湖北
猪,
猪……」
接来是
些其他的关于猪的
绍,都比较正常。
文档的,突显几行红
的
字:「猪,吃不择食,卧不择埠,目不能视
,
行如病。其
,其
寒,其貌至丑陋,
切
物莫劣于此,
若食之恐染其
!」
我不懂是什么意思,但能看来不是什么好话,也不知道
为什么特意标
。
但是想来也正常,毕竟昨
刚问了我的喜好,接
来就
了调查,可能
是校那边需要吧,我把自己引导
了正常的逻辑,告诉自己这些都是
理的。
午 4点就回家了,看起来依然很累,但依然给我准备了饭菜,我们两
像往常
样用餐。
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页 ⒉∪⒉∪⒉∪ 点 ¢○㎡
5点左右,我们吃过了晚饭。
5点5分,看了看挂在墙
的表,跟我说:「子业,你洗
碗,
要去
厕所。」
我也意识
看了看表,心
不由得浮想起早
看的猪的习
:猪在进食后
5分钟泄 1到2次。
我心暗暗
笑,不由得佩服自己的联想能力。
厕所很快就响起了
的
声。
子之间朝夕相
,这些早就习以为常了。
我洗完了碗,坐在沙看电视,看了半小时,才意识到
还在厕所。
「!你还好吧。」我无不关心
问。
「嗯,还好,有点便秘。」在厕所
说。
我点了点,没有理会。
又过了半个小时,只听「哗啦啦」冲
声,
走了
来长叹
声:「终
于拉来了。」
我有些疑惑,是文明
,颇有小资
趣,很少说有关屎
的话。但这话
似乎又没什么问题,坐了这么久,任谁都会有点抱怨。
「,你不像是便秘,倒像是本来没有屎,
要往外
样。」我不知为什
么说了这样
句话。
似乎
子慌
了起来,喉咙
「呃」的
声,但转而又恢复了镇
静,对我说:「真恶心,这么脏的事也开玩笑。」
晚,我们洗漱过后,
又来到我的
间,我当时在假装写作业,实际是
在看众软
。见
进来,我赶紧把
众软
塞进书桌,装作认真
习的样子。
似乎并不在意似的,随意
坐在了我的床
,然后聊
似的说:「今
午我看到你
伯家的小孩了,才 4岁,可
极了。」
我并不关心小孩子,只是嗯了声。
似乎不在意,接着说:「就是太不听话,你
伯经常打他
股。」
我心不在焉说:「哦,小孩嘛,正常。」
又说:「诶,子业,你说对不听话的小孩,是打
股好,还是该打手心,
或者是口教育
就行?」
我被有点问烦了,由于想赶紧把
支走然后继续看杂志,我
说:
「打