懈可击的淑女派在门口看了
圈,问我:「要不要包厢?」
我伸伸脑看了
圈,说:「还是包厢吧,想和
聊聊
。」
招手让服务员带路,金
的
跟鞋步履轻快,
半身却端庄稳定的走在
厚厚的毯
,说不
的潇洒随意。
我跟着进了服务员说的小包间,还真是够小。
就是个
位卡座,和卡座的区别就是稍微
点,带
个简单的卫
间。
甚至连包间门,都不能反锁,让我颇为失望。
看着我
打量,笑
的说:「看什么看?在这
你想我
什么?」
我只能回答:「没有,只是有点期待,又有点担心自己得寸进尺。」
意外的看了我
,说:「
近半年你变了很多啊,这样的话都能说
来。」
我摸了摸脸和睛,皮肤似乎比以前变得
糙了些,
眶也
的
于长期
疲劳状态。
心有所感的说:「家都这样说,说我和以前完全不
样了。」
说:「我是说你说话的……那种样子,和说
来的话,都挺那个的。就
是……有点太装成了。」
纠结了半
,终于想到了该怎么说。
我连忙装作潇洒的说:「这半年过得即痛苦又快乐,说明我也成长了吧?」
点点
,说:「每个
都告诉我你变化好
,变得厉害了。只有你们竞
赛班的那个老师,和我谈了几分钟你现在的问题,不得不说,他真是挺厉害的。这么多老师只有他看
来点
。」
我原本想要包间,是想和谈谈这些
对她的思念,对她的渴望。
谁知道好像有比较严肃的话题先要跟我说,这让我急不可耐的心
有些
焦躁,但是我如今也能很好的控制自己的绪了,所以
方方的举手让
继
续说。
端正了
坐姿,想了好
会说:「他的意思是,你其实挺适
竞赛班。」
我心觉得这个回答颇有游说的意思。
继续说:「他不是找借口让我送你去竞赛班,而是真的为你考虑。他看
过你之前年的所有试卷,说你和
些竞赛班
非常像。怎么说呢……你们都
是那种赋
般,他是说那种考
分的
赋,不是
科竞赛那种依靠智商和灵感
的赋。」
我开始听得有些煳涂了。
继续说:「简单的讲,他认为你在普通班潜力很有限,要挑战实验班可
能不
。他原话是说实验班的孩子都是超前教育
来的,很多
小
毕业就修
完了初课程,很多
从小就在
级培训班
接受超前教育。你这种半途
家的
,和这些基础差距非常
。」
看了我
,似乎在注意我的表
,她见我没有不耐烦的神
就继续说
:「相反,竞赛班的都是新
,和
考
考关系都不
,算是
家在同样起
跑线,比拼智商和灵气。所以很多从小没接受昂贵的超前教育的穷家孩子,特
别喜欢竞赛班。」
我概明
这个老师的意思了,我也挺感激老师给我讲得那么透,但是我仍
然对说:「
你想我去哪个班?」。
我还以为是又反悔了想让我去竞赛班。
犹豫了
说:「他讲得有道理,教导
的姜
任肯定了他的话,我打
电话转述问了姜任。」
这时开始菜了,
等服务员走了以后才说:「竞赛班和实验班长期都是
姜任直接领导,他从
的长期规划来谈,实验班是利
于弊的。对于既有
赋又肯吃苦的来说,实验班能够
助他们提前进入
,这
点是竞赛班不
能比的。而且从来
展来看,你有很多选择,真不
定要走竞赛班这种被各
基础
科特招的路子。」
基础科就是数
系、物理系、化
系这种
基础研究的部门,
来要么是
进入各研究所
基础研究,要么就是进企业
技术
员,要么回
校
老师…
…我点点,这的确不是我喜欢的路线。
口气说了很多话,她喝了口果汁润喉,
抓紧进入正题:「我们选
实验班路线,理论是没错的。唯
的问题是……能不能考
实验班」
我皱眉说:「竞赛班那位老师……是说我不可能考实验班?」
叹了口气说:「是的,这就是
担心的原因,他判断你
两年
都没
有希望达到实验班的低需求。不仅仅是分数
名不够,而是基础不好,勉强进
去了也跟不面超快的授课速度,还不如不去。」
我不服气的说:「他怎么知道我不行?般的孩子不行不
表我不行,我有
给我打气,
的困难我也能战胜!」
皱眉说:「这