移回球场
。
由于刚才杨飞是直接把对方1号后卫的求拨
场外，所以球权还是在对方手
。
开球后，对方的2号得分后卫迅速的启
，
向焦狂，企图将历史班的防线撕开。
不过，历史班的队员事先己经摆好位置，等待对方的进攻。
步两步，计算机
般的后卫来到秒区。
等到郑斌想贴身防守的时候，对方的后卫突然停顿
，身后的往后仰，球从他的背后传给按照预定应该现在分线的1号控球后卫。
果然，1号后卫项利的接到球，面对空空的分线。
他
吼声，双脚拨离
面，来个超远分，哐当声，球进了。
全场片尖叫，终于得分了。不过话又说回来了，这个得分的过程还真是有些意外。
得分的竟然是被杨飞盖个火锅的1号得分后卫，而且进的是超远距离的分，根据我的目测，1号得分后卫投焦的点已经超过的分线。
显然，运气今
不在历史班这本边。
接来
节余的时间，历史班竞然只得2分，此时，比分是1：2，计算机班领先，而拿分
多的就是他们班个子小的号控球后卫，他得了8分。
而历史班仅有的2分是杨飞艰难打个2次进攻才得到的分数。
可以说，节，历史班几乎在所有的环节都输给了计算机班。
“这样去不行，定要找个方
掉对方的信心！”
杨飞喝了口
之后忿忿的说道。
“其实你们是掉对方的陷阱
！”
我带着贝
走来，对着杨飞说道。
“说说！”
杨飞赶紧说道。
“对方
要的俩个点其实只有锋跟那个小后卫。他们班的后卫就是速度快，投求准，而那锋呢，速度慢，不过有
度，身体很结实卫这就是他们班的优势！”
因为休息的时间不是很多，所以我说得很快。
“怎么解决”
“夹
