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的那样,模仿作案。晓,你不是午去了图书馆吗?你看到什么特别的了吗?”
  李晓拍手。“我明了。我午看到了好多报纸,去年的,也是在奥数前夕。你的意思是……去年那连环案,有在模仿……”
  “者赵数旁边的恶魔牌,面有被绑的隶,恶魔在看着这些被绑的隶狞笑。隶是被铁链绑的,但咱们这可能找不到铁链,所以真凶用了绳子……”
  李晓回忆了,再道:“诶?可是……去年那起案子,报道并没有说他们个是怎么的。比如我记得,有个叫陶班的跟我很像,报纸只说她体旁有张女祭司的牌,可并没有说,她的状跟女祭司有什么关联。”
  顾良:“不对,我记得报纸提到过句,现场有本书的。报道虽然没有关于凶案现场的体描述,但有句话,说她可能是在复习的时候被的。”
  李晓:“哦对,好像是有。我看得不那么仔细。”
  顾良再道:“报道为什么说她是复习的时候被?应该是她的体旁边有书,所以记者才会那样的推论。而女祭司这张牌,寓意着智慧,牌面就是有个女祭司拿着卷书的模样。”
  顾良说到这,瞧向身边的杨夜,近步解释道:“跟我长得像的那个者叫袁班草。他身体后个规整的圆。圆,意味着月亮。而袁班草的现场,就有月亮。”
  “去年剩者,姜作文、计算、穆唱歌,对应的塔罗牌是愚者、魔术师、星星,而相应的案现场,也都有相似的意象。”
  李晓:“我明了。真凶扔砖赵数,在了他之后,还模仿塔罗牌隶的样子绑住他,方面可能是为了将切往黑魔面引;另方面,他是模仿作案,想把嫌疑推给去年那起案子的凶手。”
  “那我还有个问题。”
  李晓忍不住问,“在暗抛砖,将赵数,这怎么也是个技术次砸不,赵数就有防备,真凶很难砸次了啊。”
  “真凶带着绳子从宿舍楼来的时候,可能用了书包装绳子。但咱们的书包都很小。他把所有书拿来的话,是可以勉强装这么的绳子。可是他也得用书包藏砖吧?”
  “根绳子、个砖,我觉得已经是小书包能装的极限了。从这个角度来看,我也不觉得真凶会准备两块砖。”
  “所以不管从哪个角度看,真凶应该都只准备了块砖。可是他怎么保,自己能击得手呢?”
  这次,回答李晓问题的是杨夜。
  杨夜看向顾良,道:“昨晚浏览们的信息的时候,我记得有在扔铅球比赛得过冠军。现在从已有的线索来看,在不存在、不存在打斗痕迹的,暂时又把魔玄幻设定除的话,只能推测真凶直接扔砖把他砸晕或者砸,再绑了他。”
  “这么看来,这个擅长扔铅球的,嫌疑就很了。”
  李晓接过话:“哎,我知道她!她是跟我个宿舍的,叫孟语文。”
  李晓开始就敢承认,她在12点15分见过者,那是她在去图书馆的路
  而李晓刚才了在图书馆看到的报道,跟顾良看到的基本致。
  这可以明,她肯定是去过图书馆的。
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  再来,昨晚有很多都去过图书馆,但家彼此没见过面,表示家去图书馆的时间恰好错开了。
  而从昨课开始,也就是午5点钟,就有去过图书馆了——正是孟语文。
  孟语文之后,吴物、古副班、顾班长、物理分别去过图书馆。
  物理晚11点离开图书馆,图书馆就闭馆了。
  因此,李英语昨晚不太有去图书馆的可能。
  她应该就是午去的图书馆。
  因此就算不考虑之前认识李晓这层原因,从线索和言来看,李英语说谎的可能也很小。那么,既然她今午就是去了图书馆,她是肯定不在宿舍的。
  如此来,跟李英语同宿舍的孟语文,既有作案时间、又会扔铅球,而她昨课就去了图书馆,应该是所有早看到去年起案的相关报道的
  在目前信息太有限的,孟语文的嫌疑就非常了。
  《塔罗》这个剧本,按系统的意思,是存在多个阶段的任务的。
  这其实与顾良经历过的《折叠古堡》类似。
  《折叠古堡》前两个阶段,探案时间短、信息有限,但相对应的,其实阶段任务的难度并不
  ——难道这回,案也像那回样简单吗?
  顾良想到什么,再蹙眉看向李晓。“我没记错的话,这回模拟考的前者赵数名。我是。而间的名,是你。”


159章 塔罗(8)
  20分钟后。教室
  每个玩家依次言,说自己搜到的据线索、以及目前的推理猜测。
  后是杨夜作为隐藏侦探,走到讲总结。
  “通过搜索,不管是校长

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