的那样,模仿作案。晓,你不是
午去了图书馆吗?你看到什么特别的了吗?”
李晓拍手。“我明
了。我
午看到了好多报纸,去年的
班
了
个
,也是在奥数前夕。你的意思是……去年那连环
案,有
在模仿……”
“者赵数
旁边的恶魔牌,
面有被绑的
隶,恶魔在看着这些被绑的
隶狞笑。
隶是被铁链绑的,但咱们这
可能找不到铁链,所以真凶用了绳子
替
……”
李晓回忆了
,再道:“诶?可是……去年那
起案子,报道
并没有说他们
个是怎么
的。比如我记得,有个叫陶班
的跟我很像,报纸只说她
体旁有张女祭司的牌,可并没有说,她的
状跟女祭司有什么关联。”
顾良:“不对,我记得报纸提到过
句,现场有
本书的。报道虽然没有关于凶案现场的
体描述,但有
句话,说她可能是在复习的时候被
的。”
李晓:“哦对,好像是有。我看得不那么仔细。”
顾良再道:“报道为什么说她是复习的时候被?应该是她的
体旁边有书,所以记者才会
那样的推论。而女祭司这张牌,寓意着智慧,牌面就是有
个女祭司拿着
卷书的模样。”
顾良说到这,瞧向身边的杨夜,近
步解释道:“跟我长得像的那个
者叫袁班草。他身体后
的
是
个规整的圆。圆,意味着月亮。而袁班草的
现场,就有月亮。”
“去年剩个
者,姜作文、
计算、穆唱歌,对应的塔罗牌是愚者、魔术师、星星,而相应的案
现场,也都有相似的意象。”
李晓点
:“我明
了。真凶扔砖
敲
赵数
,在
了他之后,还模仿塔罗牌
绑
隶的样子绑住他,
方面可能是为了将
切往黑魔
的
面引;另
方面,他是模仿作案,想把嫌疑推给去年那
起案子的凶手。”
“那我还有个问题。”
李晓忍不住问,“在暗
抛砖
,将赵数
砸
,这怎么也是
个技术
,
次砸不
,赵数
就有防备,真凶很难砸
次了啊。”
“真凶带着绳子从宿舍楼来的时候,可能用了书包装绳子。但咱们的书包都很小。他把所有书拿
来的话,是可以勉强装
这么
的绳子。可是他也得用书包藏砖
吧?”
“根绳子、
个砖
,我觉得已经是小书包能装
的极限了。从这个角度来看,我也不觉得真凶会准备两块砖
。”
“所以不管从哪个角度看,真凶应该都只准备了块砖
。可是他怎么保
,自己能
击得手呢?”
这次,回答李晓
问题的是杨夜。
杨夜看向顾良,道:“昨晚浏览们的信息的时候,我记得有
个
在扔铅球比赛
得过冠军。现在从已有的线索来看,在不存在
、不存在打斗痕迹的
况
,暂时又把魔
玄幻设定
除的话,只能推测真凶直接扔砖
把他砸晕或者砸
,再绑了他。”
“这么看来,这个擅长扔铅球的,嫌疑就很
了。”
李晓接过话:“哎,我知道她!她是跟我
个宿舍的,叫孟语文。”
李晓在
开始就敢承认,她在12点15分见过
者,那是她在去图书馆的路
。
而李晓刚才
讲
了在图书馆看到的报道,跟顾良看到的基本
致。
这可以明,她肯定是去过图书馆的。
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再来,昨晚有很多都去过图书馆,但
家彼此没见过面,表示
家去图书馆的时间恰好错开了。
而从昨午
课开始,也就是
午5点钟,就有
去过图书馆了——正是孟语文。
孟语文之后,吴物、古副班、顾班长、
物理分别去过图书馆。
物理晚
11点离开图书馆,图书馆就闭馆了。
因此,李英语昨晚不太有去图书馆的可能。
她应该就是午去的图书馆。
因此就算不考虑之前认识李晓这层原因,从线索和
言来看,李英语说谎的可能
也很小。那么,既然她今
午就是去了图书馆,她是肯定不在宿舍的。
如此来,跟李英语同宿舍的孟语文,既有作案时间、又会扔铅球,而她昨
午
课就去了图书馆,应该是所有
,
早看到去年
起案
的相关报道的
。
在目前信息太有限的况
,孟语文的嫌疑就非常
了。
《塔罗》这个剧本,按系统的意思,是存在多个阶段的任务的。
这其实与顾良经历过的《折叠古堡》类似。
《折叠古堡》前两个阶段
,探案时间短、信息有限,但相对应的,其实阶段任务的难度并不
。
——难道这回,案
也像那回
样简单吗?
顾良想到什么,再蹙眉看向李晓。“我没记错的话,这回模拟考的前
,
者赵数
是
名。我是
。而
间的
名,是你。”
159章
塔罗(8)
20分钟后。教室。
每个玩家依次言,说自己搜到的
据线索、以及目前的推理猜测。
后是杨夜作为隐藏侦探,走到讲
总结。
“通过搜索,不管是校长