、
任，亦或是
食堂、
清洁、管
，他们的故事确实还有待近
步挖掘的
方，但目前并没有看到他们那
有任何跟赵数
有关的
机。”
“
先，食堂、清洁、这
个
跟赵数的
集，与他们和其余
的集并无不同。食堂给所有
饭，清洁打扫整个宿舍，管管理所有的住宿，并没有
现他们单
跟赵数有任何故事。无论是他们的
间、还是赵数的宿舍，都看不到这点。”
“其次，说
校长和任。这
位跟的关系，比起刚才那位，要来得密切些。”
“但他们两个也没有
机。”
“我们找到了校长给任的邮
，邮
校长了明确
示，说赵数是这回模拟考的
名，极有可能成为正式比赛的冠军，校长让任务必准备好奖金、奖状，可以先对赵数等另外两个考进前名的，也就是李英语、顾班长，予以部分奖励。”
“校长还说了，让任通知食堂，要给前名准备更好的食物，比如他们可以比其他多得到份
和
果之类的。如果他们的成绩能继续保持，后面也许还会让食堂给他们单开小灶，确保他们身体状态良好。”
“任回复了校长封邮，把这些事都答应了来。再来，任的电脑搜索记录，有很多类似于‘什么是营养膳食’、‘如何均衡搭配食物’、‘核桃是否真的能补脑’等。”
“此外，任还有封给自己家的邮，
面写着，‘这个暑假我就不回家陪你们了，我得陪着孩子们集训。无论他们谁获得奖励，我都能得到
厚的奖金。你不是直想去X
吗？等奖金拿到，我就能陪你去了’。”
“综所述，校长和任着得奖。任何个得奖，对他们都是有好
的。在没有别的故事的
况，就已有的线索看，他们不会对任何个有机，尤其是赵数这个在模拟考得了名的。”
“
后就是除
者外的7名。他们每个宿舍的
有很的
通之，比如量的练习册和各种题集，跟奥数相关的尤其多。毕竟每个都是霸。”
“之间唯不同的，是跟各自技能有关的书籍，比如李英语那有很多神秘的文献，她同寝室的孟语文则有很多锻炼的器
，因为她擅长体育项目，在扔铅球比赛获过奖。”
“目前来看，没有跟赵数有特别的故事，没有仇的可能。毕竟这整个班的霸，连早恋的况都没有。家都规规矩矩课、习，以获得各种比赛名次为要目标。”
“从家宿舍的况来看，每个的唯事就是努力习，对于其他事，家都看得很淡漠，无论是友、
、
，们好像都不太在意。”
“既然们在意的只有分数、成绩和比赛，类似于‘我想在XX比赛获得名’的
记、誓言，又或者关于成功的座右铭，比比皆是。那么我们现在只能推测，真凶对赵数的机，跟奥数比赛有关。”
“之前家参加的比赛，是各自擅长的领域。比如擅长神秘的李英语，不会去参加扔铅球比赛。所以之前之间没有特别明显的竞争关系。”
“但这回，这个奥数比赛的
金量非常，冠亚季军不仅会得到厚的奖励，还会被全市褒扬……”
“因此，我们认为这次赵数被害，定跟奥数比赛相关。”
“此外系统还暗示了，这回可能是连环案。去年那
起案子，刚才已经有体描述过了，他是在图书馆看到的。那么今年我们班的况，可能和去年是类似的。”
“如果是连环案，戮会继续的话，教职工他们的嫌疑近步减小，彼此间存在竞争关系的们的嫌疑就更了。”
“连环、戮会持续，唯与之有关的事，就是奥数与模拟考。校长之前说过，这回模拟考的成绩，基本就会是后竞赛的成绩。而这回的，是模拟考名。”
“按我的推论来看，
名到
名，这个的嫌疑比较点。名次越往后的，嫌疑越。就拿后名古副班来说，他得个，才能确保自己进入前。”
“我的抛砖引
结束。面进入自由言时间。但为了防止言太
，我建议还是采取举手的方式。家有想说的，就举手示意，我按举手顺序依次请言。”
古副班是唯个午没有回过寝室的。
那么他是不需要借助管直待在宿舍楼的行为来掩饰自己的。
因此他虽然是本回模拟考的后名，但实际他是顾良和杨夜先
除的。
但杨夜得先通过“怼”来听取言。
所以他先把脏泼给了古副班，等听完其他的言、获得更多的信息之后，他再
古副班洗
。
校长等个工作员的角
除嫌疑后，他们的想
概都与杨夜类似。
在得不到更多的信息的况，只有听言。
杨夜通过“怼”的方式，算是
迫们言，那么他们现在唯要的就是仔细听言、通过家的言来获取信息故事，找到真凶可能存在的破绽。
先言的当然是被
