原A13):告诉老师,告诉家长。
许和雨(黑码):把他拉到监控器外,用
条进程疯狂抽他,然后再把外伤治疗好。等他哭着和老师说,自己装作什么都没
。
和许(球球):告诉老师,告诉家长。告诉辣
宿
,让辣
宿
他认识世界的残酷。
原本许文修还震惊在黑码的答案之
,等看到球球答案
的辣
宿
几个字,顿时笑了
声。
雨满脸的不好意思,提醒道:“你能不能不要用辣
来形
宿
,这样太有
向
了。”辣
宿
这
个字,可不专门
他了。
“好。”话音刚落,辣两个字就变成
猪蹄子
个字。组
在
起叫
猪蹄子宿
,比辣
宿
还少了顺口。
雨觉得脑壳有点疼,但已经不纠结这事了。他回归问题的本身。
才刚条问题,黑
码的答案就已经
枝
秀。
雨已经可以很明显
看得
差别。原A13
规
矩,但少了
近。黑
码能自立自强,个
分明。而球球非常多此
举
多填了辣
宿
几个字,到底是有
雨作为靠
。
但这些必然都是想想,许文修还是比较
直接官方:“许和雨,遇到这种事,你,绝对不能自己解决。必须告诉老师,告诉我们。知道吗。”
黑码不服道:“那你们会
我打回去吗?”
“当然不会。”许文修毫不犹豫回答。他们这年
还打孩子,像话吗。
“那不就是了。”黑码非常不服,“这事本来就他错在先,我恐吓
他,又没有造成身体伤害,事后也不会有
信他。告诉你们,老师也就警告
他,再不然告诉
那熊孩子的家长。别
家长疼孩子都来不及,又怎么可能会教育对方。这本质
并没有解决问题。”
虽然很不对,但雨真的站黑
码这
边。自己有这个能力,也不
烦别
,为什么不自己解决呢。
只是吧,毕竟还是有些不
样的。
看许文修已经气得快爆,却被堵得哑口无言,
雨觉得自己该
场了。
他清咳声,道:“理是这个理。但你少考虑了
个变量。”
黑码好奇
看向
雨。他在说这个答案的时候,其实
量
参考了
雨的
。毕竟
雨穿越者
好的。他在遇到问题时,自然
先
习
雨的行为。
“类孩子,是非常脆弱的。”
雨说
自己的观点,“无论是身体还是心灵,
类孩子都弱得跟豆
似的。你这个吓,可能的确会让他变乖,但更会留
心理
影。你就算瞒过了监控,但瞒不过世界
则。”
黑码点点
,接受这个答案。
雨继续道:“其实你也不需要那么过激得手段。因为小孩子有可塑
。你完全可以小小
展现
你比他厉害的
方,像力气,饭量,成绩之类的,然后再和他
好朋友。这样他就能成为你的小跟班。”在任务
,就等于是
展线
。但如今这种平凡的
,其实也就是少个敌
而已。
“咳咳。你这样教孩子真的好吗?”许文修觉得雨是越说越离谱了。这是黑涩会教收小
吗?
“挺好的啊。”雨
脸的理所当然,“至少比他
开始的答案好吧。”
许文修:“……”你要这么比,随便搜索个答案都比原来的好。
个问题:要是看到有同
欺负另
个同
,你怎么
?
许和(原A13):告诉老师。欺负孩子是不对的。
许和雨(黑码):假装没看见。
和许(球球):回家告诉辣
宿
。
个问题和
个问题看起来差不多,但
质
是有比较
的差距。视若无睹是
省能量、
不会伤害世界线的方式,也是通常系统会选择的方式。
但如今角现变化。
个系统身在
这个小世界
,自己的
举
是对
来产
影响。因此,原A13这种
才
为官方。黑
码的选择其实近乎无
。
但有个答案,让
雨非常不解,“你直接告诉老师不行吗?
嘛回来和我说?”这个答案,好像也没什么
病。因为他知道
欺
,必然会和老师说
声。但就是有些不太
理的转折。
球球脸有些懵,“我回来和你分享
卦啊。为什么要告诉老师。”
“靠。球球,同
友谊在哪
。”
雨
现球球
得比黑
码还绝。黑
码好歹还是系统组织标准回答,球球这完全就是把快乐转化到别
的痛苦之
。
球球鼓起小脸,“当初在
遇到霸
的时候,是谁说弱
强食,是谁说
存
则,是谁说的非洲摄影师因为看鹿可怜而救鹿,就会导致狮子饿
?”它现在不
入还有错了?
“那还有呢?后半段呢?”雨敲着桌子,不满道。
球球还是那表,并不觉得自己有错,“还有,现在也不是
佳的救
时机。等他被同
欺
,被老师误会,被后
折磨,全世界都仿若抛弃他时,我再
手。至少可以把好感值刷到60%以
,而且他还欠我
,后面的任务就更方便了。那我现在不需要
任务,后半段就不需要考虑。”
许文修难以置信看向
雨。没想到屋
黑心竟然是这
。
106章 问答