从小受到的教育,让这位小姐短时间
没
放开自己,时时刻刻要保持风度。
但阿尔默不作声观察了
切。
他沉沉
面对着现状(格蕾
:像是被黑雾笼罩的黑兔子),只在偶尔几个关键环节
简短提醒,来让
练能勉强
顺
去。
等到这场不愉快的练结束。
阿尔好心理准备,认为……要不然有
些
会极端不满,就此
;要不然就是格蕾
找过来,把自己解雇。
没想到的是,两事都没有
。
社员们虽然业余,但骨子还有
种只有
校
才会有的呆气,哪怕心
不满,也要通过正
明的手段来
明对方是错的,赢得所谓正规的胜利。
练就在双方互相质疑和对抗
艰难
进行着。
但可以肯定的是,不管是阿尔,还是那些社员们,全都卯着劲不想认输。
这种近乎拔河比赛般的
况
直持续到
场
练。
那,阿尔由于补习班老师拖堂的缘故,来得有些迟了。
结果,他进社团
室,却看到
群
聚在
起,凑热闹
望着围着乐队
的
名鼓手,正叽叽喳喳
声讨论着:“这
段怎么可能打得
来?”“我看根本是难为
的。”“勉强打得
来,也没
配
呀。”“算了吧,回
和那个
导说
,把这段删掉吧。”
“我这个谱子没有任何问题。”
阿尔立刻走过去,很清楚说:“我既然写
来,那就是能
到的。”
这群不由有些轻蔑
看着他,只觉得这个
导年
轻轻,却只会说
话。
格蕾好心
从旁打圆场、安慰说:“我们也是在讨论呀,讨论怎么把它奏
来,你先别急。”
阿尔才不想接受安慰:“你们把时间在讨论,而不是练习
,何年何月才能把它奏响。”
他直接走过去,把推开那个鼓手,坐在架子鼓前,先来了几段双踩鼓
热热身,然后,举起鼓槌就狠狠
砸了
去!
只声……
所有激灵灵
打了个寒颤。
气势恢宏啊!
完全是不样的感觉了。
明明是同样的旋律,可之前那个鼓手敲得软绵绵,毫无激。
可现在呢!
他们这位小导简直像是要捋袖子和
架
般,黑
卷
随着身子的起伏飞舞,绿
睛有神专注,那架势,
接
简直像是要把鼓给劈烂、敲碎!
砰!砰!砰!
所有瞠目结
看着,连心脏都不由自
跟着鼓声
起剧烈跳
着,像是要跳
嗓子
般……
然后,鼓声突兀停
了。
所有心
竟然还有点
怅然若失。
“就是这样,也没多难。”
阿尔只敲了这么段,就感觉目前身体的体力还不太行,急忙停
来。
但这也够
明谱子是没错的了。
于是,他站起来,将鼓槌扔到边,很从
自若
说:“好了,现在你们可以继续练习了。”
屋子鸦雀无声。
所有都瞪
看着这个小
导抱着剧本,自顾自
在
旁走来走去,又研究起了舞
站位的问题……先是
个,接着是另
个,然后,他们
个接
个
全都默默按照这位小
导之前的命令去乖乖练习了。
59章兰迪:我为什么没有早点
遇到你?
兰迪后来知道这事,无比后悔:“我为什么偏偏那
有事,居然没看到你打鼓。”
阿尔没什么感觉:“你要是想看,我改可以再敲给你看。其实,我会得也不是特别多,技术只能说
般,也就是糊弄
业余,不敢和专业鼓手比。”
“你还会什么?”兰迪兴致问,仿佛挖掘到了什么宝藏。
阿尔回忆了辈子漫长的打工历程,掰着手
说:“我会熨衣服(
服装设计师打杂),修理
些简单的道
(
道
师打杂),我还会
点
打
(给灯
师打杂),检查舞
线路……其实,这些都没什么意思。对了,我还会遛
。”
“哈哈,遛算什么技能?”
“我的录是
次溜
条
。”
“啊,那会是什么感觉?”
“超的,
分
!”
哇,太酷了!
兰迪佩服得体投
,当晚回家冲
爹抱怨:“你们之前还夸我
才,现在想想,我算个P
才啊!”
特不知道这个
子又害了什么疯病,面无表
勉强安慰
句:“谁说的?你就是
才。”
兰迪悲痛:“可我这个才居然连
次溜
条
都
不到!我太没用了!”
特:……逻辑何在?
但不管如何,校剧团那种双方对峙的紧张氛围终于有所破冰。
开始,那些社团成员们还是有点
不太好意思,虽也会听从
挥了,但除了格蕾
外,暂时还没有
愿意
示弱
跑去找阿尔
。
直到又有。
在练某
幕场景的时候,不知道是多次练习,导致量变引起质变
起了作用,还是那
家的