曾家耀自认长相已经很普通了，而面前这位更是掉进
堆
都找不着的
，
同他那相貌
众的子简直没有
相似之
。
顾小安，应该有位
丽的
吧……
"曾老师，是不是小安闯了什么祸？"男疑惑的问话打断曾家耀的思绪。
"不是，他挺遵守
律的。"曾家耀安抚的
微笑
。
"那就好、那就好！这孩子很任
，脾气又坏，是我把他惯坏了……我直
担心他会打伤别的小朋友，毕竟、毕竟他已经
岁了，个
是家的两倍……
"此时，曾家耀耳边响起了郭淑琴老师的话――＂那孩子挺老实的……＂"
顾先
，我请你来是想同你讨论顾小安的教育问题，我想……"曾家耀斟酌
着用词。
闻言，男瞪
睛望着曾家耀，而曾家耀也觉得，要对个风尘仆仆赶过
来的父建议他的小孩
，实在是于心不忍，可他还是要说。
"顾小安的
况校长已经跟我讲了，刚才我
课的时候也特别注意了，我
现他完全跟不班级的习进度。""那……让他重新再念遍年级是不是更
好点啊？"男建议。
曾家耀不信对方听不懂自己的意思，只不过是掩耳盗铃罢了。他推了推镜，
脆把话挑明，"顾先，我的意思是，送你的子去特殊教育校对他更有好
，那
会用更专业的方式教育他，他现在在这根本就是
费时间，什么也
不到。"男在曾家耀尖锐的言语
低了，良久，他才长叹了口气，"曾
老师，我明
你的好意。其实，我也不奢望他能得有多好，我只是希望他能开
心的
就好；在来这之前，我曾送他到低智
班念了两年，在那他还算
聪明的呢，至少他能自己穿衣吃饭、自己厕所、自己，说话表达也没有
问题，老师还经常表扬他，可他就是讨厌去那。我直不明为什么？直到有
，他又闹着不肯，还哭着跟我嚷嚷说他和那些小孩不样，他才不要去，
我才想到，小安他并不愿意被区别对待。""可是，他应该能感到自己同常
不同吧？"曾家耀奇怪的问。
"我想……他不认为自己是不同的……""怎么可能？""因为他从小的
环境很窄，他
他就去世了，当时困难，我班的时候就只能把他
锁在家，直到岁，
忙照顾他的阿姨也不会另看他，所以他根本不知
道自己和正常有什么不同。
后来，小锐……小安的舅舅建议我送他到普通校，我担心他有自卑感，可
没想到他很开心，每都特别积极，他喜欢在这，喜欢和班的小朋
友起玩，既然他能开心，我觉得就够了。我很庆幸他班的同能对他这么友
好，如果转到别的校，万碰坏欺负他……"曾家耀看着对方已经
润
的睛，犹豫着要不要把顾小安给比自己矮半的小孩当
骑的事说来。
男见对方不说话，便站起来对着曾家耀深深的鞠躬去，"曾老师，如果
小安他没有影响到您的工作，求你让他留在这吧！"见状，曾家耀忙也跟着站
了起来。
被个比自己将近岁的男如此恳求，曾家耀再也没
说拒绝的话，
尽管他对对方教育方式不敢苟同。
看到对方点了，男握住曾家耀的手，感激得说不话来。
曾家耀受不住这么
的礼遇，有点不好意思，尴尬的看看表，"顾先，我
们今就谈到这吧，我
节还有课……"曾家耀回到教员室，拿了课本准备
去课时，远远就看见顾家明正拉着子的手站在走廊。曾家耀走近他们，听
见男正苦口婆心的在叮嘱子。
"小安，你定要听曾老师的话，曾老师是个好老师，你千万不能淘气、不
能惹老师气……"
顾小安的睛直跟着在附近玩耍的同身，根本没注意去听父的说话。
课铃响起了，还没有听到承诺的男只好催促子快回教室去，然后朝着
曾家耀无奈的笑了笑，临走时还不放心的朝教室看了几。
这节是数课，虽然安
的仍然是复习旧课，但与的互
比较多。
曾家耀在黑板写了几道以
的加减叫回答，在题的时候，突
然现顾小安也跟别样举起了手。
"顾小安。"曾家耀惊讶的点少年起来回答，然后少年便立刻兴的站起来
回答。
"是
。"曾家耀失望的让少年坐，重新叫了另外个回答"应该是
。"谢莉莉字正腔圆的回答。
曾家耀将答案写，到了
