泪则像断线珠子，擦掉
颗又来颗。于
是，曾家耀只好腾
只手，拉着少年的手把他带到教员室，坐在自己
桌旁。
"到底是怎么回事？别怕，跟老师说。"少年径自
哭，曾家耀没
，
边
他擦泪，边等他哭完，等到手帕都
透了，少年才终于停止哭泣，哽
咽着用袖子去擦鼻涕。
见状，曾家耀赶紧撕了块卫
纸塞进少年手
，"用这个。"少年用力擤了
两
，像在家样把纸又放回曾家耀手，曾家耀苦笑着把沾满鼻涕的纸丢进脚
边的垃圾桶，然后说："现在可以告诉老师了吧？""老师，你为什么不叫我回
答问题？"少年
溜着鼻子，声音瓮声瓮气的。
原来他是为了这
事才哭的如此惨烈？
曾家耀叹了口气，"你不知道老师在问什么，老师怎么叫你回答呢？""
我知道老师在问什么，老师问小明早
点门，走个小时到
校，问小明到
校的时候是几点钟？"听到顾小安把自己的问题字不
的重说遍，曾家耀
有点惊讶。
"那么，你说是几点呢？""
点。"曾家耀
，"不对，你还是没明
……""可是谢莉莉就是这么答的，你说她答对了！"少年不服。
"她答的是前题，并不是所有的题目都是个答案，你跟她说得样也不
算答对。"少年脸费解，使劲去想这句话的意思。
"好啦，回教室去吧，快课了。"曾家耀像对小孩子那样拍拍少年的。
"老师，要怎么才能答对呢？我也想象别
那样回答问题！"少年不肯离开。
曾家耀望着这双执拗
看着自己的睛，那种纯洁无暇的渴望让心
不忍。
"老师可以教你，但你要用心才行。""嗯，我定用心！"少年认页
的用力点，脸
开心的笑
。
午放，顾小安留来补习，曾家耀想，与其从开始补，还不如跟现
在的进度，然后查补缺更有效率，于是把纸板糊的表拿了来。
顾小安看到今
课用的道
时显得很
兴，期待的看着老师。
曾家耀把表盘立在自己
前，把时针和分针都转到
面，随口问："现在
是几点？"可令他没想到的是，顾小安竟然答不来！
"看这，这写的是多少？"曾家耀点
着刻度方的阿拉伯数字。
"……"以为是自己的手放歪了，曾家耀特意低看了，但他并没有
错，于是，曾家耀的手在数字敲了敲，"我的是这个！""！"顾小安更
肯定的说。
"那这个又是几啊？"曾家耀着真正的＂＂问。
"？。？""怎么会两个都是？你看清楚，这个旁边还有数字啊！"
顾小安使劲盯着看了会
，彷佛旁边那个是淡得看不见似的。
"那你说说这是多少？"曾家耀着点的方问。
这回顾小安
脆直接。
原本想教顾小安整点计算的曾家耀，没想到他的程度竟然差到这个步，不
禁在心责备顾家明是个不负责任的父
。
"好吧，你来跟我念，、、
……、。"曾家耀个念个。
顾小安跟着曾家耀读，读了两遍之后，曾家耀让他自己读，倒是很顺溜的读
了来。
"好，现在告诉老师，这是多少？"曾家耀仍然着＂＂点。
"。""怎么还是？你刚刚不是已经会念了吗？""我会念啊，
……"小安又飞速的说了遍，好象很得意。
"这是多少？""……"顾小安不敢答，他觉得是＂＂，可老师说不对。
曾家耀叹了口气，"老师再教你遍，你要用心去记……""老师，我会
念啊，、……"顾小安很不虚心的打断曾家耀。
"你哪是念，根本就是在说！"曾家耀气得提声调，"
会说有什么用，
你要认得怎么写才行！"个小时过后，两仍在跟这个数字较劲，向以
耐心闻名的曾家耀觉得自己的
在冒烟了。
暍了口
，把快要着起来的火苗浇
，曾家耀想了想，"这样吧，你不是
认得吗？如果你想不起来其它的数字，就从开始数，比如这个，你就看
面比较
的线，根、两根、根，
根就是，懂了吗？""嗯。""好吧，
这是多少？""……""你数呀，数的线！""……………………
……是……？""对了！再看这个呢？""…………………………
……""还没到，怎么不数了？""老师，我前好多黑线，好
哦……
"顾小安噘着嘴，用力揉揉睛。
