目的已经不是找吴睿说话，而是找
雪说话。
吴睿是个
泼好
的男孩，
课时在座位
总是待不住，慢慢
，每次课间的
分钟就成了我和雪两
的
时间。
每次课我都会赶紧转过去找雪，甚至课时都会抽空转身看看她，当然，她总是微笑着小声对我说：「好好听课。」
不知道为什么，
年级时还傻乎乎只知道玩的我，在初
就突然成
了。
也不知道是因为雪的魅力让我开始懂得男女之
，还是因为我的心思成了，才意识到雪的魅力。
总之，我疯狂被雪
引。
我贪恋每
的时间，甚至都不想回家。
我们利用切课间的时间在起说话，从各自的兴趣
好到读过的书、看过的电视，从以往的经历到今
的新鲜事，说话的
无所不包，都使劲想了解对方，也让对方了解自己。
吴睿和艾娜作为我们身边坐着的，就算再傻也能看
我和雪的关系不般了，他们也似乎很配
把课间都留给我们，自己去别的方玩。
雪后来说过，我和她基本没
过朋友，从真正认识之后很快就成了恋，确实如她所说，就算只是少男少女
单纯的青涩感，我们都清楚这不是友，是不是我不清楚，不过，哪怕算不，也已经有了的雏形。
后来我问过雪好几次，为什么她会喜欢我，毕竟我实在是太普通了，要说习，初时我的习成绩基本维持了小时的
平，实在没什么引的；要说身
，初时我还没长起来，也没什么引的；要说长相，虽说我也是浓眉
，但要说多帅是没有的，也就是模样周正，我也不觉得会引；要说
格么，我的确是比较
和有礼，但也很向，不多接触很难被了解，对于不了解的又怎么会有引力呢？总之就是在这个班
，我只是普通又不起的员，我实在想不我怎么会引万众瞩目的雪。
而对于这个问题，雪总是回答：「我也不知道为什么会喜欢你，就是对你有特别的感觉，对别都没有，这种感觉让我喜欢你的切，我觉得你就是好的。」
开始我觉得她是在安慰我，后来我觉得她说得对。
因为我现我对她也是如此，我不是因为她习好才喜欢她，也不是因为她总是被表扬才喜欢她，长相的话雪是挺好看，但好看的也不止她个，比如艾娜，泼可型的小
女，但对我而言就只是同，没有任何感觉，身材的话那还不是当时的我会关注到的点……所以我和雪的感觉其实是样的，并不是因为这个有哪点引你，你才喜欢了他（她），而是突然有，你就现了这个让你有慕之的，从此以后，他（她）的切都会引着你。
听起来很玄幻，但我俩都深信不疑，因为我们都是
身经历者。
可能这是只属于
经事的少男少女特有的感，因为成年的感掺杂了太多
望和利益，只有少年才会抛弃切杂念，真正听从自己的心，遵循自己的感去喜欢个。
这种感的特点就是两之间的默契，不需要过多的语言表达，就能明
彼此的心。
在很长段时间，我俩都没有对对方说过「喜欢你」
之类的话，但我俩心都清楚我们是喜欢彼此的，因为透过言语、行为或者神都是在明明传递着「我喜欢你」
这
个字。
初
的时候，教我们体育的还是小那位教会我们男踢
球的体育老师。
９８年世界杯的举
，让球成为我们这个年龄的男孩的。
体育老师也乐得清闲，每次体育课完热身运以后，就把男分为两队，让我们去
场踢球，女则是绕着场跑两圈就自由了，老师自己也就回
室继续喝茶看报了。
得益于
单位的财气
，Ｙ校有个圈２００米跑道的小运场，当时的Ｂ市可没有哪个小有这样的条
。
我们班男２０多，除去几个不会踢球的，刚好分成两队。
我们还像真的似的，把每节课的比赛当成
联赛，吴睿专门拿了个本子，很积极记录每场比赛的输赢和比分，还有进球的同。
在接触球之前，我的体育成绩只能算平平，甚至还有些差，唯拿得手的就是５０米跑，能
在全班前５的平吧。
但在球场，我的这个优势得到了程度的放，再加我对球是真的喜欢，不仅经常看比赛和杂志，还
了本讲解球技术的书来对照着练习。
于是我在每次的比赛都尽风
，连连进球。
我还记得初期快结束时，吴睿拿着他的小本子对我说：「陈阳你看，今年
Ａ联赛的佳
手是郝
（不用真名的原因家都懂），他是２２进了１８个球，咱们这期踢了１８场，你进了２３个球，比郝效率还呢！」
我们都哈哈笑。
１９９８年月份的个午，我们
节是体育课。
和往常样，男们在场踢球，女们跑完步都回了教室。
课铃响起，我从场回到教室，毕竟还是课间
