风情谱之老教师的性幻想(1)

万万没想到,新明竟当着所有的面,要我给他!」

    岳婉城听到这,先是愣,瞪转脸望着新明:「真的啊?!臭小子!还真有你的!」

    新明红着脸抬看了我,我们都笑了。

    我笑着点:「是呢!您说这小子是不是『有备而来』?!」

    岳婉城脸红,看着我:「周老师……。让您费心了……。这孩子!太不懂事!……。你说他当着那么多……。怎么让您……。唉!」

    我点:「他要是在班,当着全体同的面让我都没问题,可那毕竟是在室,有其他班的老师和同,当时,我真有点手无措。新明,我并不是对这个事有什么为难,说实话,我对自己的技术非常有信心,经验非常富,为什么这么说呢?因为基本我都会给班的男,这还其次,要的,我经常给校的教务任、正副校长、校董事会各级领导、董秘,给他们!要知道他们都是经验富的老手,对这个要求非常,但即便如此,对我也是口称赞!这也是我这个班任兼年级组长维系与层领导关系重要的部分……。」

    「这……。」

    岳婉城打断我问:「周老师,您说的是不是有点夸张了?怎么说也不能靠着……。维持与领导的关系?」

    我听了点:「新明,您还真说对了,我就是靠着给领导们来巩固与他们之间的级关系,这也是我连任年级组长的关键!只有把领导们的了,他们才能开心,才能重用我,还真是就靠这个!」

    「这……。真想象不……。」

    岳婉城有些茫然。

    我笑:「我给您解释您就明了,现在这个社会,你要想达到某个职位,先自身能力要过,但,与你能力相当甚至比你还厉害的,在,作为领导有很多选择,为什么偏偏选你?那么这时候就是考验你能力的时候,你的竞争者放不架子,不愿意给领导,嫌脏,但你可以,你能到,重要的,能让领导舒服,那领导肯定提拔你。」

    她听了,点点:「周老师,您说的没错,也真是这么个理……。可……。您怎么呢?多尴尬啊?」

    我笑:「我可以给您描述,其实点都不尴尬。比如,每清晨到校后我都要到教务室汇报昨的工作总结以及今需要开展的教计划。教务任会给正意见和建议,这部分讨论后,步,我会请示教务任今需不需要我给他?我般这么请示『任,刚才您给导意见我都详细记录了,在教工作会严格执行,请您放心。另外,和昨样,我今也非常想给您,希望得到您的允许。』般来讲,在没有特殊,他肯定会同意,在得到许可后,我会衣服并邀请他噘起股,跪在身后,他脱掉裤子和裤衩,双手扒开,开始还要边还要轻声询问他是否舒服?要不要我再深入点?有无起?是否想和我配?……。

    等系列询问。

    如果他想和我配,我还要边边刺激道,让自己迅速进入状态,液,在他需要的时候迅速转身股等待入,他配我的时候,让我叫,我才能叫,让我闭嘴,我必须声不吭,至于叫的,很富,喊爹、喊爷、喊老等等,随他喜好,这部分如果不意外都是由我咽后,他站,我跪,用嘴轻柔给他净,并等待,因为多时候他会往嘴泡热,等他完,我净后吐他穿好衣裤,后才是我穿戴整齐从来。

    基本就是这么个景吧……。」

    我娓娓道来,岳婉城听得直愣,后,她才尴尬笑笑:「这……。真没想到周老师您……。这么辛苦……。」

    我点点看着她:「新明,其实这不是辛苦不辛苦的问题,是级关系融洽的问题。作为级的我,给级领导,这本身就是种认可态度,既是我认可领导,同样也是领导认可我,只有互相认可互相信任,级关系才能融洽、和谐,有了这种氛围,很多教工作的事迎刃而解!教计划也顺利执行,终受益的是们。」

    「对对,您说得对!周老师,我还真没想到这层,您这么、这么委屈自己还不都是为了他们,真太谢谢您了。」

    她感的说。

    我忽然觉得有些跑题,笑:「咱们是不是把话题扯远了?刚才说到哪了?……。噢对,是新明要我给他。新明,您可能不太了解,在,猥亵、调教、深喉甚至是把子直接吃掉,这些都是可以的,但般来讲,在当时那个环境,要我就显得有些『格』了,并不是不能,刚才我也说了,给男、给领导,这些我每都会,但这个作基本都是在相对密的空间进行,给男般是在男厕,给领导们般是在他们各自的室,而且,重要点,当进行到步时,往往意味着刻的配,也就是说,新明当时的想应该是和我配!……。」

    岳婉城听了皱眉看着新明问:「你这孩子怎么这样?!庭广众之就跟周老师来劲了?!怎么

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