2023年10月19
（
）
关于我的贴墙倒立，是这样的：我被
愚蠢的、甘愿受
蛊惑和
役的
从教室
客客气气
扔了
来。
我在
直打滚，向冰凉的镜子样的
泥倾诉我
心的燥热。
与此同时，
文尔雅却不幸瘸了条
的语文老师从门口探半个身子，他呵呵笑着说，你在外面好好呆着吧，随你可劲玩！
我把
股对着他，狠狠放了个。
他迅速关门，砰——这声音你
悉，它在封闭走廊咆哮了半分钟，惹得在
年级乙班课的数
老师前来探究竟。
年老
衰的师太摘
镜，
盯着我，像是观赏笼子的
熊，这个过程耗去了另外的半分钟。
被扔门分钟后，我从爬起来，低
看泥的影子。
我
现自个像棵迅速枯萎的热带树，奇怪
根泥，兀自舞
着黯淡的枝桠。
我对自个说，傻
！
然后即兴翻了个
车，就愉快笑了来。我
游逛，听教室沉闷的读书声、尖利刻薄的责骂声、稚
唯诺的答题声，它们穿过我的身体汇集成句话：
方睡狮在今
苏醒了！
是的，语文书是这么说的，借宋庆龄的樱桃小嘴。
我溜教楼，到
场
秋千、滑滑梯、坐转椅。
痛痛快快每样玩了
遍，兴奋得满
汗，但很快就兴致索然，因为没跟你争。
我又去打
球、砍角——这更傻，自个玩自个，啧啧。
后，我决定去跳阳
。
当然，我说的阳在
楼。
年级
班和教职工宿舍的衔接。
摸摸爬进教楼，我开始模样溜起冰来。
可
的同们不知耗费了多少
料，他们磨穿条条裤子或裤衩，在制造面镜子的同时，造就了个的溜冰场。
健
的语文老师曾气恼运来电池渣、废煤球，力图使泥重归往的
糙，以增加摩擦力，好让他行走在面时不至于心惊胆战。
事实
明是徒劳，孩子们用他们的
泼可和百折不挠星期之就使略显糙的泥再度镜子般明亮、溜冰场般
滑。
阳据面有多
，我不知道，当然也不在乎。
据本对武侠片
轻功的观摩和从跳的经验、技巧，即便李便从这跳崴折了小，也
毫不能阻止我对从此跃的渴望。
或者从某方面来说，我从阳跳是为了明“度不是问题，问题在于李便自身浅薄的经验和拙劣的技巧”。
我坚信，在落的刹那，倘若能通过屈膝和压低身来缓解重力带来的冲击，任何的小、、脚、
、
、脖子和脑袋都会安然无恙。
如你所料，会，我尚
习过任何物理知识。
我拉开走廊的窗户，阳刺目，方形的阳像受难的耶稣，满目疮痍。
颜
的零食垃圾袋，瓶瓶罐罐，兀自陈列的冰糕
，只褪的手套，几个奇怪的橡胶气球——后来我知道，这气球不是用嘴，而是用来吹的。
我纵身跳阳。
还好，不是太，褐的泥土蕴染柔的
，茶红的
梨树被阳压弯了腰。
深
口气，老子跃而，脑子回旋着李便惨不忍睹的可怜样，心乐开了
。
没问题——安全着陆，只是脚掌略微
，右手撑了。
我跃而起，几乎喜极而泣，胜利来得太快，丫攥把气锤顷刻便夯晕了我幻想狂的脑袋。
如你所知，我为自个的胆识、勇气和技巧深深折服。
可惜没看到这
彩的幕。
如果，我是说——如果，加鲜和掌声，那就完啦。
接来的半个钟，我次次从窗户跳阳，又从阳跳，如此循环直至筋疲力尽。
这是被扔门的
。
，在对跳阳也厌倦之后，我就开始练习贴墙倒立啦——这是另个更为明的消遣之
。
而我在尝试了屈
可数的几次后，就成功把自个倒挂在了墙，
液倒
，脑袋微。
他
的，舒服极啦！
走廊缓缓爬行的风携来田野小麦芬芳，阳斜
在板再淌来，我闭聆听周遭的各种声音，从拽某班音乐课妙的钢琴声。
倒立赐予我安宁。
还有种说是，是语文老师强迫我这么
的。
丫在支楞着手腕的子，柔教导我步步到安全倒立，以此来明，我
乡村教育的多
化，并顺带着对另类模式教育展开雷厉风行的探讨。
丫给整个教育界带来股新鲜的味。
至于真相，我不知道，也许你知道。
（）
我手娴的倒立，在课余时间引来憨厚可的同们热
的围观。
他们观摩，赞叹，手舞
蹈。
我倒
