？”
绘
老师的嘴尽管已暂时离开
，然而手还是不停
给予刺激，并同时面带笑
望着我。而从
部
的煳状透明液体似乎没有停止的迹象，不断到老师的手
。
“是、是的……非常舒服……希望能够更进
步……”
不假思索的回答后……我这才察觉到自己提了既无理又丢脸的要求。我居然拜托老师
的事！
“嗯……，这个嘛……”
绘老师边逗弄我的，边
沉思的表
。
“啊，没关系，如果老师觉得为难的话就算了……”
我立刻作罢。不过，老师烦恼的
与我所想的完全不同。
“咦？你放心，我很乐意。只是，我正在考虑到底要继续用口呢，还是用
进行
，或者……”
“你在烦恼
吗……”
真不知道该目瞠口呆，还是
兴……“……是啊。虽然快了点，不过我们进入堂课的好了。”
“堂课？”
“现在的口是”OralSex“的种，你知道吗？”
突然现了陌
的单字。OralSex……是什么意思？
“OralSex的是以口方式逗弄男
或女的殖器，
要以口或
让对方有感觉的
。对了，可以分为
类，你能清楚说其他
种吗？”
“这、这个嘛……
可以算是其
种吧？”
“当然，把门视为女殖器所进行的”“，在行为也占了极的比例。那另种呢？”
“……另种？是什么呢，我想想看。说到奇怪的方式嘛……”
见我脸
惑，绘老师立刻笑了来。
“呵呵，好像矫枉过正了。另种是”正常“……把
入部后
的普通行为。”
喔，原来如此！老师所举的并非种“异常的行为”！
“所以呢，今
课题虽然是”口“……如果你不
意的话，我们可以提前堂课的进度。”
“……堂课？题是什么？”
“题是……”“。”
原来是啊……咦，、！？
“难、难不成那个也要实习……？”
紧张和兴奋导致我的询问声变得非常僵
。于是，绘老师脸讶异说道。
“那还用说，因为这所
校如果不实习的话，是无毕业的。”
“……咕噜。”
总、总而言之，“”课程的实习是……“所以，你那
的当然得进我丽的
才算数……如果你现在无论如何非得要在我绘老师口不可的话，正常的实习可以等到堂课，你觉得如何？”
“我、我今就要，拜托了！！”
我的用力到几乎打结。
“你好像非常紧张……是
次吗？”
“是、是的……很难为。”
被躺在桌子的老师这么询问时，我立刻据实以答。虽然有点不好意思，不过我不认为在绘老师面前虚张声势可以行得通。
“你不要那么紧张。男太僵的话，女反而会觉得不安喔。”
绘老师的话很有道理……只不过，想到即将要和老师体验次的滋味，我的身体便不由自颤抖，并且冻僵似的直。
“来吧……你先摸我。感觉
体肌肤的
暖，放松心。”
绘老师抓起我的手后，半强迫导往自己的。
绘老师那火箭型般前突的巨……被我的手掌烙印似的用力按住。
左右摊开，更强调了它的感。
“绘老师的好软……好暖。”
我不断搓揉老师的，用手确认形状和柔软度。手掌所感受到的度，让我有股安心感。
“啊……对，很好……非常舒服。”
绘老师
甜的
。部的红
果实开始逐渐产度。
“老师的开始变了……”
“能够说这种话，表示你的紧张已经解除了。”
“因为揉了你的后，我的绪开始放松……可是，心跳还是很快。”
坦然传达想后，绘老师慢慢打开双
。
“因为你揉得很，害我的部也开始
起来了……”
老师说的没错，鼓起的部果然正缓缓透明的液。
“咦……可、可以入了吗？”
“我已经准备好了。想到你那巨的即将进来，我就热到不行……因为这
事，就连老师想了也会兴奋。”想到便会兴奋，不只是男的权利……这个道理尽管可以理解，然而从绘老师口说来时，还是令紧张到
液直冲，
火婪身。
“那么……我要进去啰。”
“知道位置吗？不要
错误入
，会痛的。”
“……曾经过这种差错吗……”
我慎重
