不知道在此之后，还有没有新的进展。
如果这项技术成
，再配
后世的vr
镜，也许会彻底颠覆
类的
。
可惜，芷海镇等不到这
了。
他们参观完展厅，就离开了研
心。
回到车
后，
祈问：“有什么想
？”
“壁画的事，可能比我之前认为的还要重要。”简岚说，“比起案
本身， sy这条线，更接近小镇湮
的真相吧。”
祈斟酌着措辞：“能引如此
的变故，恐怕不是个能完成的事
。”
简岚
：“不，越是看似了不起的事，往往在转折那刻都很简单。个也能
到。”
她意有所
盯着祈。
“你认为是我？”祈惊讶道，旋即沉默片刻，又问，“这就是你想'
'我的原因？”
简岚笑道：“原因之。”
她扣安全带：“我
午想请假，
烦送我去远海
。想了解壁画，
好去问那些负责考古队的。”
祈点火启
，“这是
事，不用请假。需要我和你起吗？”
“不用了，只用的身份更好沟通。”
[“1号的身份真是好用啊”]
[“我当时竟然还觉得是
个职业弱势的……”]
[“双青：身份的好用
要是因为简岚玩
样来了。在
校实习就得了，还去警察
实习，然后还能接近考古队，每步都将身份利用到化。” ]
[“袁海
：如果是我可能也会选，毕竟时
纯粹。自己个奋斗很难，少年多是有热
的，需要
助的时候同们会伸援手。”]
[“开霸：她要是不是
历者，我不信她能想到这种玩”]
[“不管怎么说，我觉得1号挺厉害的，明明没有社会位的'职业'，却能拿到手的资料，妥妥的猥琐育” ]
[“现的战争都是信息战” ]
简岚没去自己的院楼，径直朝沉聿的
室走去。
她事前给沉教授过消息，知道她今在校。
沉聿所散的压迫感，绝非仅凭社会位、金钱财富所能拥有的。
她定是掌握了这个世界的某种真相的。
和她说话要非常小心。
好在，简岚已经习惯了迎难而。
“请进。”
沉聿的桌挨着窗户，正手肘撑在桌边，两手
叠抵着颌，无焦点盯着前方。
强
之她的侧影笼罩在黑暗，酝酿着不为知思绪。
随即神偏，看向简岚，说：“是你。坐。”
“沈老师。我想请教您海底壁画的调查况。”
“你不是放弃考古项目，去警察实习了吗？”
“那边的调查也需要相关信息。我来问，总好过穿着制服的来问吧。”简岚淡淡说。
她没有威胁的意思。
和沈聿说话，只说事实就够了。
“有道理。在这个世界就要遵守这个世界的规则。”沉聿笑了，“我会和在营的负责说声，你去找他们问吧。”
沉聿似乎对这个壁画并不在乎，这让把这事当成重要线索的简岚有点诧异。
她觉得自己的思考方向应该没错啊。
顺着沉聿的视线看向桌的另边，那摆放着
简易的物理实验教仪器。
验
的原理是在阶段就会接触的双
涉实验。
“你还记得这个实验的结论吧。”沉聿忽然说。
“记得。”
“单
粒子的双涉实验呢？”
“也记得。”
[“等课表”]
[“束通过两条隙投影到墙时，不会只形成两条条，而是在互相涉的况，形成多条明暗错的条纹，明是种
”]
[“后来仪器先进了，不
束，而是个粒子，像豌豆手那样，这次应该会形成两条线了吧。诶，你猜怎么着，结果还是好多条纹” ]
[“们就想放个监控仔细看，结果放检测器，就按照理论变成两条线了，而且不论监控放在隙放在两道隙之前还是之后，都是两条条”]
[“简单来说，被观测时彼此不涉，不被观测时互相涉，不谢”]
[“这玩意听起来怎么像是的” ]
[“……前面别瞎说，怪吓的” ]
[“是不是也可以理解为老师盯着时，我认真听讲，老师扭，就给同桌个
兜，老师再看我，我又好好听讲嘻嘻” ]
[“哈哈哈哈哈好个兜”]
[“教培压来了”]
[“监控要是放在隙之后，粒子怎么知道被观测了呢？” ]
[“点道听途说：这个实验除了体现观测，也让质疑因果论”]
[“对了，沉教授是物理院的”]
沉聿
