了。骗子。他需要找个时间……找个时间跟小银谈谈。
假期。
他们去了夏令营，刚好还是赤井秀
小时候没去成的那个。赤井秀说夏
的英
很热，我们往北走走吧，于是他们去了北欧。
赤井秀带
自己的手风琴，路给小银演奏，又碰到两个同在夏令营的、带了乐器的少年，于是他们简简单单
组成了个小小的乐队。几个少年唯固定的观众就是那个银的少年，他总是很认真听，然后
错的方，于是几个少年就笑作团。
他们还遇到了位背着
提琴的年轻音乐家是从德、在欧洲各旅行的音乐家新
，名为约纳斯。虽然小小乐队的几个少年都并不知晓，但这位约纳斯先
在各种意
都备受关注，他本又非常善良，于是在旅行的时候经常被各种事绊住脚步。
而在芬兰，他见到了这几个尚且稚
的少年，同被困在屋檐
等雨。
他心
来
想教他们音乐。不是约纳斯吹，他能演奏所有常见的乐器，并且在绝多数乐器都有职业音乐家
平的造诣，如果不是这样就不可能成为音乐师——至少他对自己的要求是这样的。
不过很显然，现在的约纳斯还没有达到音乐师的程度，也没有自称位才音乐家的自信，因此他没有报自己的姓氏，只以名路过的音乐老师的身份跟几个少年
。
拉小提琴的少年
泼且热
，非常讨喜欢，不过约纳斯很快就判断他没有多少赋，于是他认真教了少年些
，告诉少年如果想成为音乐家，需要更加慎重考虑。
吉他的少年腼腆而沉默，不是很擅长与，他似乎丧失了某种与外界的窗口，于是音乐成了他表达绪的方式。约纳斯曾见过这样的，他们有着
特的“赋”和才华，能演奏直击灵魂的音乐，可当这份沉淀的赋被烧
的时候，他们的命也就走到了尽
。约纳斯对他说，你可以选择自己
喜欢的音乐，和演奏它的方式。
拉手风琴的少年就有趣啦，约纳斯想，那是种纯粹到极点的音乐，无论是
兴还是悲伤、欢快亦或沉郁，都是讲给另个的故事。
每当那个黑少年开始拉手风琴的时候，坐在旁边的银少年就会抬起，安静听，从到尾不说句话。只有在黑少年兴兴问他的时候，银少年才会低，用不怎么在意的语气说：“嗯，很喜欢。”
约纳斯始终觉得，他自己的音乐是在讲述故事、分享绪，不管其他的看
如何，音乐总是在向其他传递什么的；而他现在说看到的、为单个演奏的音乐，就是将自己的思想、命和灵魂与对方分享，这是献给年少好的、弥
珍贵的礼物。
“祝你们友谊久长。”约纳斯这样对两个少年说。
黑的少年把揽过银少年的肩膀，说那当然啦，我和小银可是永远密不可分的关系。
银的少年没说话。
