放榜后
同
很讶异跳舞跳得好好的怡秀，怎么突然去唸了文系，对此怡秀给同的理由是艺术太
钱了，参加
考录取的校也不错，所以转换跑道，同们听后也理解，毕竟考
师范真的是有难度，放弃也挺可惜的。怡秀知道几年后会
现社
软
，以后同还是会联系的，所以儘可能让家留
好印象，而不是用潜
的方式躲避家。
另外怡秀也用将来想当
文老师的理由说服
愿意让怡秀放弃习多年的舞蹈，毕竟老师这个职业也算是保守稳定的工作。开前除了打工以外，再来就是抽
宿舍，要搬行李到外县市，怡秀以前很羡慕住宿舍的同，好像有
患难的革命
感，怡秀
直都住家
，常常有融不进去团体，不知道家在聊什么聊得那么起劲的落寞感，为此跟又抗争了次，说要举家搬迁到校附近租
子，说怡秀住宿舍会跟同去玩，因此荒废业，还会坏，怡秀跟说课程不是从早到晚，间会有没
到课，空两堂课的时间，回宿舍休息距离近会比较方便，如果住外面来回跑就没有时间休息了。这个理由怡秀是自
心的，因为前次怡秀就是常常为了两堂空堂要老远骑摩托车回家，才休息没多久又要骑去校，如果不回家休息，就只能找喝饮料的
方坐着或是去图书馆吹冷气，同早回宿舍补眠了；万当
没有空堂，那整会用到的
都必须背在身走来走去，包小包非常沉重，当时怡秀
修舞，常常要带着长
、或是带包着报纸的软刀去课，路都很怕会被误会携带兇器，万被警察拦来怎么解释，相比之，住宿舍的同超方便，宿舍校来来回回不用
分鐘，带得超简便，课回去拿再去节课都来得及。
搬进宿舍后，是
间的间，面是床铺，面是书桌，浴室和洗手间都在走廊尽
，虽然
烦，但挺好的，这样就不用为了谁包垃圾，谁堵住孔起争执。怡秀有点不适应这个爬床铺的垂直楼梯，觉得挺费劲的，但室友都说还好，真是奇怪，舞蹈班毕业体能有这么差吗？还好后来还是习惯了这个楼梯。怡秀是个不会
丢的，摆放有规律，离开座位定会把椅子靠近去，加记
本来就好，微微被移
角度怡秀就会知道「谁拿我面纸？」室友艾
哈哈笑「你怎么看得来？我拿得很小心了。」怡秀说「面纸盒往右移了
分。」其他室友觉得怡秀这项能力有点恐怖，但怡秀觉得这样挺好的，才不会有室友
不时不打招呼就她的物品，前说声应该是基本礼貌和尊重吧！
开没多久，校要举
新晚会，各系都要表演至少个节目，老师希望怡秀能
表班个舞蹈节目去表演，其他同也能自愿报名表演，只是老师看了入资料，觉得怡秀是舞蹈班毕业，希望另外
派她，所以
底把怡秀找来了室，怡秀没胆子拒绝老师，开玩笑，才刚进校万被老师讨厌的话那后面
子还用混吗？小、、整整了舞蹈
年，个
表演还是挺
易的，没有要和别练的问题，编舞有点架构，有些部分即兴也没关係，反正只是个晚会，又不是要去比赛，这么想着，怡秀躺在宿舍床开始构思要跳哪种类型的舞蹈，现舞应该没看得懂，芭蕾舞算是自己
弱的项目，还是跳擅长的舞吧！舞除了刀
剑还有很多
间舞、身韵等，选定袖后，再选定搭配的音乐，耳朵戴着耳机听音乐数拍子，在脑袋编舞蹈作，后用笔记稍加
录后，是利用週末回家的时间练习，在室友面前练习舞蹈还是有点太尷尬了，没想到在毕业舞展说自己后次的怡秀，这么快又迎来表演机会。
经过假在家练习，老师又找怡秀来室，询问演项目安的如何？怡秀说会表演袖，已经编好了，老师满意的点点，觉得这次文系新表的表演能
她长脸有面子，拍拍怡秀肩膀叫她加油，怡秀就回去教室课了。
晚就是迎新晚会了，怡秀在休息室看到家的表演服都非常闪亮，每个都是用心准备不
虎的，有表演魔术，有表演乐器，也有唱歌，还有跳热舞，其他科系有些表演好几个项目，文系只有怡秀个表演舞，怡秀有时觉得自己如果是古多好，文好，舞好，不就是妥妥的古吗？不能再
思想了，赶紧开始暖身，还要在脑袋顺遍作，这暖身惊掉整个休息室的
，阵
气声，怡秀没想到只是个简单的劈
，会让家如此惊讶，可能在舞蹈班久了，忘记不是会劈，怡秀有点不好意思的笑了，休息室找个没的角落练习去。
算算时间应该再两个节目就
到怡秀了，把音乐给音控室，怡秀就去后准备，从小到常常的怡秀点都不紧张，到怡秀表演前，老师走过来看看怡秀是不是准备好了，老师称讚怡秀化完妆更漂亮了，怡秀方的谢谢老师，就走到侧幕摆好场作，幕启、灯亮、音乐走，怡秀穿着蓝
的舞裙碎步从右侧场，个鷂子翻身拋袖，怡秀都能听见惊呼声，有说好
，有在
拍照，但这些都不影响怡秀的专业，甜的笑
微步，观眾看怡秀的袖可以受控制的去又回来，感到嘖嘖称奇，个抬脚翻身，结束在个有腰身的结尾作，掌声如雷贯耳
