哥哥视角:
8月12号,周叁午。
今便是期末考的
后
。
午
后
科是物理。物理并不算难。
剧老师说,初物理只是基础
的基础,相当于
以
的加减
。
而物理则是
次函数,会有
个很
的跨度。
但这切都与我无关。自己能不能考
都是个问题。
但即便课不听,只需要略微翻翻书自
,我也能保持
个
游的
平。
这就够了。
哪怕回家被骂,我也认了。
这些我都不在乎,我已经被堕落的所分泌的多
胺洗脑了。
你可以说这是不对的,但你不能说它是错的。
每个都有自己的路,或者说是命运。
你不能因为个
成绩不好而去否定他以后的
。这没有意
,且只会让他的
更加糟糕。
这简直就是在落井石。但他们不会知道,就算知道了也不会承认。
他们只会说:“我这还不是为了你好!”
我想这算是打着为其好的名,实则泄着心
的不满。
这不满仅仅只是来自自己心幻想
的期望,还有对目前
的不甘心。
毕竟他们总是说自己小时候没有那个条,如今又要为了养孩子长
而那么累的
着。
所以名其曰对孩子那过
的期望是为了孩子好。
而孩子达不到自己的期望便是对不起自己的养育之恩。
但是,而不养枉为
。
换句话说,把孩子来,在把他们养
成
。这是
经
的事。
就像以后父老了,孩子为他们养老
样。这也是
经
的事。
这些都是物、至少是
个
作为
类的本职工作。
而他们,却把自己的本职工作说成了什么自己本不应该的事,却为了孩子而不得不
,不得不去吃的那种苦。
没错,他们总是会说:“这切还不是为了你!”
但就相当于:
以后父老了,孩子也对父
说你要养好身体,不要轻易
病,我
在外面
班赚钱
易吗?你要是
个病什么的,
不
便要
我好几月的工资,我在外面赚钱我
易吗?
我想,若是这种
况,那么子女便会被打
不孝的标签。
那么反之,现在的父以养育孩子很辛苦为理由,变相的要求孩子去完成自己这
没能完成的那不切实际的梦想。
是不是也能为他们打“不
格”的标签呢!
但这也不能怪他们。
部分如此教育孩子的家长并没有太
的文化
平。即便如此,他们还是希望自己的孩子拥有够
的文化
平。
他们总是说自己小时成绩很好,但家
没那个条
,不然也会考
。
但那个年本身就贫苦,加之小
的
并不难。
我想随便让岁的孩子在
与
习小
知识之间
选择,我想他去
小
后成绩也不会差。
毕竟小知识是基础,只要愿意
,那么便能
会。除非你是
的弱智。
但那仅仅限于他们的年
。
时变了。
什么年体验什么样的
。
他们总是希望我们既在
个吃饱穿暖的年
,又要体验
他们那个年
的苦。
这没有意。
扯远了,其实自己完全可以伪造份假的成绩单给
看的,毕竟
个表格在打印
来并不是很难的事。
但“错”了事,就得承担后果。这是我的原则。
逃避是种很窝囊的行为。
你并不能因为选择逃避而改变结果,也不能因此而收获什么,这只会让事变得更加糟糕。
而面对它,或许你能取教训,能收获经验,能提升自我。
毕竟有句话叫:
不了就不算什么
事。
对于我来说,只要不了且不会留
终身残疾,那么便不算什么
事。
而显然承担后果确实不了且留不
终身残疾。
于是,午在开考半小时后,我便
卷了。
班任是不让我们提前
卷的,不管哪
科都得坐到
后。
但又不是他监考,谁在乎这些。
于是,便来到教楼门口,还没等
叁
分钟,
个
便聚齐了。
若换作是班的其他群体,或许会问
句考得怎么样。
但我们只会:“快,去晚了没机子!”
对于别来说,今
考完便是放寒假了。
有些普通班的甚至连成绩单都不会来领。
但对于我们来说,周开始要补
个月的课。
即便如此,从周叁午放到周
午,
的假期也让我们很是开心。
8月16号,周。
午照常的跟小海以及老徐他们相约在
吧。
待到晚,在去往
校
晚自习。
今成绩已经是
来了的,