他们对自己那朝平
真正的
细节其实不太了解，但作为
位者也知道
概，再结
如今看到的种种，到专家来问的时候，已经编得说得过去了。
有些习俗却实在是古老得现在没有别
知道了，反而显得格外真实，专家听到不对劲的
方，都没往他们不了解说
嘴了去想，而是以为深
野遗存来的特别习俗。
于是请他们用自己的语言说了些话录了回去，另外找了来听，意外更
明了他们的“来历”。
语言
专家听
了至少两个历史时期的古音，已经立了项目，准备再来找他们研究呢，只他们还不知道，但刘敏是知道的。刘敏听了专家的判断，认为他们以前那个村子不止次有迁入，而且至少有个家庭保持了读书的传统。
所以跟他们讲道理，是能讲明
的，而且实际接触来，她觉得那个年少的且不说，年长的这两位，其实很有
平，只是的
不样而已。就是他们的盲区很多，她也不知道从哪说起。
沉
了会，她接着道：“对，去借
课本看看，对你们肯定有
助。我现在简单的讲，不放弃陆
这样的，其实也是我们的执政
来源之。从更实际的角度来讲的话，如果面说个村
比较懒的比较浑的可以不管，那么实际工作，是不是又可以扩点？”
后半句嬴政是认可的，微微点
。他与刘彻李世
谈过，也自己看了不少书，甚至不用看那些论述的著作，仅仅看史书些物的传记，他就可以看来，秦统
之后的
故，其实吏治非常松弛，不复关秦的严格。
除了任用故吏的原因之外，这点点的放松恐怕也不能忽视。
原来两千多年后，吏治也是个不能完全解决的事
。嬴政直紧绷的心态突然放平了点，不再提陆，而是问：“如今又不征粮税，哪来的钱粮抛费，用在这样的穷僻壤，值得吗？”
“你确实是要去看看。”刘敏笑了，“现在是工业反哺农业。而口本身就是财富，这点你能理解吗？”
“口，赋税之源，劳役兵役之源，这就是财富之源的意思么？”
这可真是纯正的古思维，刘敏又想了想，没有全盘否定，而是说道：“也算对吧。这要说起来又是门专业课要研究的了，我只能简单说说我的理解。你先得理解，现在工商业达，赋税也是从这些行业来。但是工业制造来的商品需要购
使用，谁来呢？”
她果然说得简单，嬴政几乎立刻就明过来了。
有钱，才能购物，才舍得购物。像这个村子，舍得
钱
些额外消费的，也无非那些有去打工的家。
比如打工者回来过年那几给孩子的钱，孩子们立刻就到镇去了。于是卖零食跟玩
的小贩卖了商品，得到了钱财。
如果这个村子家家都有给孩子零钱的能力，那些小商贩也会随之富裕起来。
环环相扣，家从得到的赋税自然就增长起来了。
间他仍有许多不明也不理解之
，但这种行为
基本的逻辑，他明了。
刘敏本来还想了许多话要讲，却见
前的青年
了然的神
，不再询问，而是问了问课本的事，就告辞了。
刘敏送了送，看着他往回走的背影，不太敢肯定：“他这是真懂假懂啊？”看了会，她提声音叫嬴政，“你们暂时不走又想了解的话，部手机
看看吧。”反正他们也不缺钱。
手机？嬴政停住步子，回又向她请教了番，才知道那原来不仅是用来通讯和娱乐，还有那样的用。
他没有吝啬，回去与刘彻和李世分享了今
所得，满意的看到刘彻沉思了刻若有所思的点，李世觉得道理倒是很简单但其好像有更复杂的道理没有讲透。
他就说，能和他起到这来的，如果太笨了，岂不是连累他的名声。
“刘shu记让我们借课本看，李世？”
李世呆：“啊？”
“你去借。”
就你跟那些男
，都好几个好兄
了，你不去借谁去借。
借书还是挺
易的，像张宝已经不了，现在先在镇打零工，半年去北边的城市职。他小的书找不到了，但初和的全套书都方的送给李世了。尽管没有笔记只有涂鸦，不过书本身除了卷角之外还是完整的——李世看到历史课本嬴政被画了镜和
子，还叼了根烟，笑得直抽抽。
再找两个
的男，不但拿到了套的课本，两男还他们找来了别不要的的教材。
不过还没到什么，村又有新来了。
这回是位长者，带着两个。村对这位长者还是挺尊重的，陆根说：“以前田闹虫害，猪闹瘟病，乡的技术员都给救回来了。家汪教授是教技术员的，更厉害，特别会种。”
再打听，家汪教授叫作“农专家”，莫非是农家也成了派？
汪教授其实之前已经带来调研过，不过那时他们都还没有来村。这次来，刘敏讲
