接近的
产
怀疑，他们自然也要制造
场
然现象，何事都来源于凑巧，尽力演绎
引刺
的视线和兴趣，让他
手。这种小只会借助别的手，自己根本不会弄脏双手。
就算把这
事告诉
们也没用，他们要自己去
理妥当，同时还要绕开
校定
的规矩，把这
给警方实在便宜。恶就该待在
狱。
按理说，开始是“好”先挑衅“坏”，以约架的噱，然后海蒂趁机报告给教导任，前来现场抓包。这样来，被抓回来的两个就有正当理由被校问话加以重视。
在审问的过程
，海蒂作为提供
据和举报方，拿之前班级同收集到的全部据，因此保释了拥有善意点的“好”只接受了口教育。毕竟那场约架全程没有还手，构不成校外互殴，手的是对方。
这子，留校察看
后的底线也被成功破除了。如果在校外打架斗殴，将会被通报全校开除理，再加
曾犯过的事
以触碰刑事责任。
所以，等到姜岛
院回校，班级的同们就顺道摆平了这个巨的烂摊子。
得知这切都是他们策划好的计划，黎泉和姜岛没有
笑了笑，就连同班同也看不惯了啊。
事到这
接近尾声，班慢慢恢复了良好氛围，不再是那个坏的班级。
自从“坏”送去少管所后，全班同们的关系又更近了步，没有之前那么紧张。听完他们联手将刺踢去的前因后果，姜岛感到意外和惊讶。原来自己不在校的这段时间了如此多的事
，同时也佩服他们的胆量。有了部分同的积极引导，班几乎都对姜岛这位类老师没了之前的反感，开始尊重他，愿意听讲。但不
除有女同喜欢他的脸。
那也没关系，他很庆幸异族对自己抛开了偏见，自己依靠着别
到了。
“谢谢你们。”姜岛甚至想请全班吃饭。
“诶？其实真正意的是他啦！”海蒂
向那名男，他正在写着题目，表认真。
那是个成绩优异，低调又默默无闻的男。
注意到有看向自己，他笑着与他们打招呼。
“老师请客吃饭，你去不去哇？”海蒂问。
“随便。”男回。
姜岛看着他们友好的互，也罢，反正都是他的。他微笑着，自己正是缺少这份凝聚力。
