谈星然深切认为，再这样
去这个女
的存在迟早会严重影响到自己的
课效率。
谈星然狠狠瞪了她
，神
透
的全部
绪都是希望对方能赶紧离开。
她无
知道楚亦臻是否能读懂自己的意思，更无断定那个还有没有点脸皮。
若是有，她现在就应该
离开这。
谈星然觉得这不是
，她该采取点实际行。
不过，还
等她真正采取行，教室后方的那个竟乎她意料
毫无预兆站起身来，在
后看她，朝她
抹笑
后直接走了教室后门。
谈星然不禁有些疑惑，但也没有多管，继续自己的课。
其实楚亦臻只去约莫不到
分钟的时间，很快又再回来了。
谈星然虽有些不满，但还是什么都没有说，只摆正心态，当好个称职的
老师，
自己该的事，不让无意
的况影响到自己。
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之后，因谈星然的投入，让她全然忘记了教室后方还有个自始至终在看着自己。
等到她带孩子们完成这场画画、粘纸以及讲故事兼
的小游戏后她才终于想起楚亦臻的存在。
然而，当她因意识到这
事而再次往那个方望去时，她才现楚亦臻在不知何时已经离开，早已不见踪影。
而从楚亦臻迈这扇门之后，接来直到班前的那几个小时谈星然都没有再见过她的身影。
这样也好，好不要再来打扰她班，她忙得很，不想受到任何的打搅。
尤其是这个姓楚的女的打搅。
回到
室后，谈星然试探
向姜梅问起关于有来她们教室的这事。
而让她没想到的是，关于这点姜梅竟然是知道的。
谈星然诧异：“那你就放她进来了吗？”
姜梅：“对，我们课时家长是可以来旁听的，而且今
只有她位家长，我就准许她去教室了。”
听到“家长”这个词，谈星然顿时懵了。
楚亦臻是她们班长哪个孩子的家长，这事她怎么不知道？
所以她究竟冒充了谁的家长？
因为这点，谈星然愈觉得楚亦臻不可理喻，连孩子家长都敢冒充，果然是楚
总裁，这世没比她胆子更。
“她是蒋易凡的表姑。”随后，姜梅给了她想要的答案。
“蒋易凡的表姑……”谈星然将这个名字小声低念遍，陷入深思。
她起初以为楚亦臻若想成功进入教室，概率会编造个程瑶姐姐的身份，毕竟若瑶瑶见到她，的确会喊她声“姐姐”。
但她现自己竟然错了，楚亦臻不禁没有用到程瑶姐姐这层身份，反而还说了她们班另个孩子的名字。
她们班确实有个叫蒋易凡的孩子。
只是这孩子格沉默
敛，直都不怎么喜欢说话，跟其他孩子似乎也没有特别能玩到块去的。
谈星然记得很清楚，刚才在班
蒋易凡拿到的是张企鹅剪纸，而他画的则是只憨态可掬的熊猫。
其实这孩子画得很好，但他也只是画了只熊猫而已，背景并没有画来，让她给他的那张彩
卡纸继续显得空空落落。
谈星然当时问他怎么不继续画去了，蒋易凡只是
，说句“不会了”便开始保持沉默，引得别的小朋友顿时哈哈笑。
谈星然让家止住笑，柔声问蒋易凡，“凡凡，为什么不会了呀，是不知道故事该怎么把熊猫跟企鹅串在起是吗？”
蒋易凡沉默着，几秒后才终于轻轻点了小小的脑袋。
谈星然本就已猜到原因，在得到蒋易凡的肯定答案后，她只是微微笑，揉了揉身前这个小男孩的脑袋，笑
和语气轻柔，“凡凡，你有没有去过物呀？”
蒋易凡仍旧僵
着身子不，用极轻的声音说了句，“……没有。”
谈星然始终轻笑着，
分柔，“没关系，那凡凡知道物是什么的吗？”
蒋易凡低低回应：“知道。”
“小企鹅跟熊猫都可以待在物对不对？”
“嗯。”
“那这个故事是不是就有啦？”
“嗯。”
“那凡凡是不是可以画啦？”
“嗯。”
虽谈星然每个问题蒋易凡都只用个“嗯”字来回答，但她仍旧极有耐心问着蒋易凡。
后个问题之后，她又摸了摸对方的脑袋，笑道：“那凡凡现在试着画画看，不要着急。”
小孩的软乎乎的，摸起来很舒服。
在经由谈星然的鼓励后，蒋易凡虽没有去过物，却也还是将他想象的物画了来。
将他的画拿到手后，谈星然开始仔细打量起来。
她们凡凡小朋友的这幅画构图比较
，彩单调，除了早已剪好的企鹅与他自己画的熊猫之外，这家物再没有其他
，并且物这字他也不会写用的是拼音，就能看这是
属于孩子的画作。
若
