你就别再打击我们了嘛！”
“不打击你们，当老师还有什么乐趣？”李凡支着桌沿，感叹了
句，“当老师是爽啊！”
当老师是爽，尤其是在没有经济压力，
又勤奋好的时候，成为老师的确是份特有成就感的事业，但就怕当老师和名利挂钩，尤其是利益。
“李老师，你
期开什么课啊，我们还选你的课。”
“对啊，李老师，您这么
的老师，在教师队伍
也是股泥石
啊！”
“能把
普及讲得深入浅
，并渗透外文化的，我估计只有博的李老师能
得到。”
……
李凡敲了敲桌子，“都别拍
了，抓紧考试，小心给你们不及格！”
刚才那女拉了拉李凡的袖口，道：“李老师，我申请再说句。”
“你说。”
“李老师你真帅！”
李凡
了试卷，耐心
道：“路德维希·维特根斯坦的《语言哲》的核心理论是这么回事
……”
众同纷纷吐
……
因为没有年龄跨度，李凡的课堂
永远是欢声笑语，李凡也特别喜欢和们打趣。
不过，李凡是格外认真的，在教没有
毫的虎。
收了试卷，回到
室后，李凡开始了漫长的批改试卷的工作。
封试卷，他所作的评语和批改，以及对提的建议等，有时甚至超了在试卷所落的笔墨。
批改也是极慢的，直到深夜12点钟，李凡才批16封试卷。
他在群了条消息：张娟、程璐璐、董
伟……等16名同，明早到室领取试卷，重新次，周
给我，我将进行
次评分。其他同请稍等，试卷正在批改。
对的，次考试的成绩不作数，李凡要看他们纠正后的成绩。
成绩重要么？李凡认为不重要，重要的是由此产的进步。
当那些被红
笔迹
满了的试卷曝
于
络的时候，无数的友们又开始羡慕嫉妒恨了，他们也想有名这么尽职尽责的老师！
