巷口。
。
这所院校在龙有着超凡脱俗的
位,从
面走
来的
,
后
都成为了各个领域的领导。
间
律讲堂
。
位老师正在
课。
这位老师看起来比较年轻,不像其他教授那样苍苍,从面相
看,
多也就
岁,但是
脚明显有点不利索,有点瘸拐,应该是曾经受过比较严重的伤。
讲边,也确实放着
根拐杖。
可哪怕这样,他似乎也非常受欢迎,跑来听他讲课的非常多。
能坐百多
的阶梯教室,几乎座无虚
。
“关于,我们已经研究过非常多,现在,我想问各位同
个问题。”
因为脚不便,导致这个老师只能用手撑着讲
来维持平衡,他扶了
鼻梁
的平框
镜,面朝全场,笑着开口问道。
“什么是律?”
难听点说,这位男教师是个瘸子,但是他的众气质,却
以让
能够忽略他瘸
的事实。
并不锋芒毕,他站在那
,给
的感觉就像是
种
样,让
不自禁的感到心灵祥和。
遭遇过重的
打击,却还能笑对
,这样的
,确实拥有与众不同的感染力。
“这位同,你来回答。”
他点到了坐在前面的位女
。
是这女举的手。
别说校
就没有
女,至少这个女孩就明眸皓齿,娇颜明媚。
“律是成文的道德,也是
低限度的道德。”
站起来后,女孩便方的回答道,事实
,她是这位老师忠实的崇拜者,这种崇拜,已经超
了
与老师间的那种仰望,几乎接近于仰慕。
甚至,这位老师的每节课,她都会到,但是让她黯然的是,对方依然只是把她当成了普通的名
,连她的名字都没记住。
“不错。”
男教师似乎对女孩的回答比较满意,笑着点了点,让女孩坐
后,再度开口道:“还有谁有不同的见解吗?”
很快,又有名男
站了起来。
“在的
家
,
律就是
王。在专制的
家
,
王就是
律。”
他的回答,引起了不少赞同的目
,哪怕那位男教师,都赞许的看了他
然后抬了抬手示意他坐
。
“这位同形
得很
辟,
律,其实就是
条绳,它结实,并且牢固,但是它如何用,
后还是在于拿着它的
。”
“各位同后都会成为这个
家的管理者,有些,应该还会走
政
岗位,我不知道,你们报读这所
的初衷是什么,但是我想你们应该要
会明
,你们既然坐在了这
,肩膀
就已经扛
了
份其他
所没有的责任。”
“你们知道,罪恶为什么往往都在夜晚吗?”
“因为在,那些罪恶在
明
将无所遁形。”
名男
有力的回答道,
“没错。”
男教师点了点。
“与黑夜,就像是
明与黑暗,总会有
替的时候,而你们,就是站在那条分界线
的
,只要你们能勇敢的前进
步,
明就会前进
步,黑暗就会
后
步,长此以往,终有
,这个世界将会被
明普照,再也没有黑暗栖身的角落。”
教室后,角落
,
个特殊的听课者嘴角微微
扬。
听着他在讲倡导正
与
治,这种感觉,还确实有点
特。
“有个,曾经说过这么
句话,是在他的
位女
朋友被外
欺负的时候说的。”
男教师站在讲,目
抹回忆之
。
“他说,之尊严,不是什么
团
饰的
场,而取决于本
的
能否
的有底气,能否不被外
欺负。当时,他说这话的时候,面对的是
位我
的执
者。”
男教师的神逐渐清明,从过往
脱离
来。
“双标待遇,在我屡见不鲜,比如说有
丢了孩子半
没有
点消息,可
个外
丢了钱包,全城警力都
寻找,诸如此类的报道数不胜数。我很多时候都在想,究竟是什么导致了这种现象的
,现在我应该算是明
了
点,所谓的外儒
霸,并不是某个
、或者某些
的错误,而是时
所造成的影响,从那个艰难年
走过来的
,哪怕现在站了起来,但骨子
,多多少少依然怀揣着低
等的思想,那是他们的悲哀,但是我们不同。”
“我们在强
的盛世之
,没有经历过战
与饥饿,
家赋予了我们安稳的环境,我们就有
务进行反馈,带领它走向
明的方向。”
“我们,有责任让这个家真正的站立起来,想要站立,就必须先树立起它的尊严。”
“之尊严,在于律
。”
男教师面朝全场。
“而律,在于你们。”
这无疑是很深省的
堂课,很多
走
教室的时候,都还在讨论。
这么多追崇这个老师,并不是没有道理的,他确实敢于批判,敢于直言。
“老师,我你吧。”