调教陈敏洁，周钱心
松了
口气。
但陈厚话锋转，提及到
拍视频
现的另位女教师范文
来。
因为他分析范文的拍视频，
现视频拍摄于去年的9月28
，而他查阅了麓市
的
站，现站
那少得可怜的资料有条关于优秀教师参加省才艺
赛获奖的喜报，其有范文老师获得
持
赛等奖。
关键的是喜报
面注明了，比赛时间是去年的9月26到28号。
点是在省城。
将这两条线索综
在起来看，拍视频的范文是在省城比赛时轨那位神秘男子的。
范文获得了持赛等奖，颁奖典礼是28号，而她轨的拍视频期也是28号，那极有可能是获奖后她与神秘男子起庆祝，从而轨。
所以，如果能查到范文去年9月28号去过哪些方，或者与什么有过
，就有可能找到与神秘男子有关的线索。
跟陈厚相
的时间越久，周钱就越佩服他分析问题现线索的能力，之前去找跳广场舞的
休老师了解
况，现在从无问津的站喜报贴面也能现线索，他收集信息的能力真是超强。
所以陈厚给周钱的
步任务就是配调教范文，控制她，并从她身找神秘男子的线索。
至于调教的方
，当然不能像对待陈敏洁样，直接
照
她就范。
这种招数用在陈敏洁身是因为她家世清
，近才被神秘男子勾引轨，于这个
关系的外围，且与这个圈子的其他没有任何的集。
而且在陈厚匿名短信威胁后，陈敏洁应该知道被拍的视频是神秘男子所为，对于她来说，那个神秘男子和匿名短信者甚至可能是伙的，所以根本不用担心她会将拍视频泄
的消息告诉其他。
而范文轨视频至今已有年多，这么长的时间导致无判断她与神秘男子
络到什么程度，如果用拍视频威胁她，她
时间告知神秘男子及背后的，那就打草惊蛇，再也难以找到他的信息了。
周钱觉得陈厚分析得有理，但该拿什么威胁调教这位范老师？
陈厚说据的那些休老师说，范文的老
只是个过气电视
拉广告赞助的编外士。她是靠蒋校长任后手调入，手提拔重用，手捧红的。
在休老教师们的
，这个范文是笃定和蒋校长有
的，甚至有曾经看见过蒋校长
晨现在她家小区附近。
所以陈厚打算从她和蒋校长的不正当关系入手，找到
据来威胁她，即使她告诉蒋校长，他们也不会联想到拍视频去，说不定还会搂草打兔子，有意外的收获。
再说，陈厚本身就打算盯着蒋校长的
室找线索了，如果能直接找到据就更好了。
结束通话后，周钱按照陈厚的
示，拿着本英语书，装
记单词的样子，特意坐到行政楼前的路灯，留意
静。
抬
可以看到蒋校长的室位于
楼端，但窗户被厚重的窗帘遮蔽着，看不到任何面的
置摆设。
这时候是晚
点半左右，行政楼的多数室已经熄灯，周钱坐到快点时，楼的老师都才陆续离开，校工熄灯并锁好了拉闸门。
周钱用匿名卡的手机将熄灯锁门的
体时间短信给陈厚，然后返回寝室。
校不是来往的医院，如果不是
和老师，外来现在封闭式管理的校
很快就会被现，所以陈厚要进入蒋校长的室，只能选深夜无的时刻。
不过以陈厚的身手，进入室应该不难，也许明
，就能从他那知道些更隐秘更劲爆的的消息。
但
周钱不但没有收到陈厚的好消息，甚至他自己还陷入到场
烦。
