贵的机会,认真看、认真记,懂
会,不辜负刘老师的期望。」
欧阳的玻璃慢慢
向了小颖的
瓣
:「
家请看,这裡就是小
,是
不是比更加娇
,小
间就是女
引道的入口了。小
面这个小
口是道口,女
小便时
液就是从这个口
。
道口再
面这个小凸起就
是蒂,她的作用用
位
者的话说,她是
身体
唯
个仅仅提供愉悦感受
的器官。这个意思就是通过触摸等对蒂进行刺激,会使女
产
分愉悦的感
受。」
正说着,欧阳的玻璃「不小心」触碰到了小颖的
蒂,冰凉的玻璃触感让
敏感的小颖身体颤,嘴裡不由
声轻轻的「啊!」
欧阳赶忙说:「对不起,对不起,刘老师,我不小心手抖了,碰到了你
的蒂,请你放心,我所有用到的教
都已经进行过严格的消
了。」
小颖也没有嗔怪,轻声说:「没关係,请继续吧。」继续?是继续讲,还是
继续碰啊?
「通过刚才的偶然触碰,家也可以感受到我刚才说的,
蒂可以给女
以
愉悦的刺激。蒂还有
个特点,就是经过不断刺激后,她会变
、变
,就像
男的
样,女同
们回家也可以尝试
。」
「我们再说回小,小
保护着的就是
道,
道是
行为
要的
场所。从
理
讲,
行为的
要目的就是繁殖后
,在自然界,哺
物
都是由雄和雌
进行
行为,将
子
入雌
道,与雌
子
的卵细胞结
,形成胚
,进而受孕并
产,从而繁育后
。而
与其他哺
物的
区
别就是,进行
行为的
要目的已经由繁殖后
转变为获取快感,增进感
。
这也就是为什么对
妻
辈子隻会
有限的几个孩子,而几乎每週都要进行若
次
的原因。」
们听到这都会心
笑,话说这欧阳讲起
理知识来还真有
套,我听得
也是津津有味。
「的方式
家通过各种途径应该都知道了吧,我再从
理
给
家讲
。以
类为例,男女
伙伴通过前期触摸、
吻等刺激,使男
起,
起充分后会从
分泌
前列腺液,可以起到润滑的作用;而通过前期刺
激,女道
也会分泌
液体,俗称
液,为
准备;男
将
起后的
缓缓
入女
道
,然后迴圈
入、抽
作就是
,当
进行
定
时间后,男会迎来
,
囊剧烈收缩,通过输
管和
将
液
入女
道深。男
的过程是
个非常舒服的过程,但
后由于体力消耗会有
段较长时间的休息期。」
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「女在
过程
也会产
,据说同样非常舒服,但由于我是男
,
无进行感知,女同
们以后可以
自感受
。但通常女
没有男
那么
易到达,需要男女双方密切的配方能实现,所以男同
们以后和自己的女伴
时,
定要充分照顾对方的感受,尽可能带给她真正的
。」
我看到们听得都入神了,这时
个小男
说道:「欧阳老师,你们能给
我们演示是如何进行的吗?只是您通过语言描述,我还是有些弄不明
。」
啊?!他竟然要欧阳当着这么多的面
我的老婆!想到那个场景,我竟
然直接到了裤裆裡!我赶紧用纸巾擦掉裤裆裡的
液。好丢
,
会
千万不
能被萧克看来。
我现小男
提
要求后,欧阳的
也抖了
,
得不像样子。而小颖
呢,显然是受到了惊吓,两不由自
併拢了
,口
惊到:「不可以,不
可以!」
欧阳尴尬说:「这位
同
说的有
定道理,语言确实很难将
行为描述得
特别形象,但我和刘老师是不能为家演示
的。因为在我们
类的
的道
德体系,
行为的
体应该是
妻,几
年来随着
们观念的开放,
侣
间行为已经非常普遍,也被
家接受了。而如果不
限于
道德体系的
话,至少应该是男女双方同认可,而且在
密场
行为才比较
易被接
受。我和刘老师既不是妻也不是
侣,今
也没有提前约好要为
家演示
,
更何况是在这样的场
,当然无
满
家的要求。」
欧阳这么解释我还是满意的,毕竟当着这么多面和我的娇妻
,就算
是有妻癖好的我也很难接受。
听到欧阳的解释,看得小颖也放
了心,两
放鬆
来回到了分开的状态。