阵感慨，看来
个
的潜力真的是很
的，如果没有
迫的话，她是怎么也受不了这样的苦的。
沦为
谢琅想的没有错，这录象还真是经过剪接了的，不会画面就变了，牡丹的双肘之间已经并拢了好多，吊在
面的绳子显得松了，这时，
老师用根橡胶拉紧带更换
连在吊手腕的绳子，把根拉力极强的橡胶带扣紧在手腕，另外
拉向肩，通过
沟拴紧在绑在
面的绳子，这样，随着双手慢慢扬，能不断吊紧手腕。
这样又过了会，老师解开了她的双手，但是的捆绑和电子
跟鞋还是没有解除，老师道；午的训练基本满意，午要进行双
柔韧训练，请来这
。
牡丹跟着老师拐拐
来到了根方方的约有
分见方的柱子跟前，听老师的话把双手背在身后绕过方柱子，后背紧靠在方柱子，他对牡丹的腰部、方、颈部、
部、膝部、脚踝部等方用寸宽的皮革带子钉着，然后他用皮革带子她的述部位用皮带紧紧捆绑好，然后从柜子取
个膝部紧固器，这
是用强度塑料
成的个固定膝盖，使其没有点弯曲余的器
，把它套在她的后，在小部、膝部、部均扣锁环，使整条不能有
毫弯曲。接着，在她的右脚踝套个宽皮套，再把从梁吊来的条链子的钩形锁环锁在脚踝的的宽皮套，接着，按
电钮，链子就慢慢升，直升到她的右脚几乎笔直贴部！幸好她以前练过芭蕾舞，但由于很久没有练了要次到位也是很难的，她还是疼得哼了来。老师又用刚才的那个塞口球塞进她的嘴
，使她点不能叫声来。那根链条也是电脑控制的，它能随着她适应能力的不断提而慢慢升。这样吊了会老师就放了她的右脚，接着解开左的束缚，又把右束缚好，而把左脚按同样的方
吊了起来。
这样过了会老师把她放了来，然后把她口的口塞球拿掉道；今
你配
的很好，也许是你的身体素质比别要好。别的时间是没有你这样的效果的，你在调教的过程有什么感受和我说说吧。
通过的调教半，牡丹已经是萎靡不振了，但她知道不说是不行的，她振作起
神道；我有种莫名的愉悦，在极端的疼痛伴随着有种说不的舒服。老师道；很好，这么说你还真是个这行的可造之才。你今的训练就到此结束了。
小荷听了老师的话就带着牡丹回到了她的间，小荷见牡丹进间就往床倒去就把她拉了起来道；你先进行每常规的清洗工作，从今起这些都要你自己完成了，我只在此监视你。然后，点的时候老师会来对你进行身体装备，装备好后你才能睡觉。牡丹只得听从小荷的
挥，对全身进行了仔细的清洗。
当她把切完后就听到声开门的吱呀声，老师准时来到了间，他进来就对牡丹道：根据对你的训练方案，要对你过小的扩分，你的小豆豆也太小，要扩5毫米，否则今后你的小豆豆很难戴
环。从今起，每晚睡觉时，要对双珠和小溪间的小豆豆部位进行基因
定量滴注，但滴注时速度很慢，每分钟才能滴滴，开始你可能感觉很痛，但是慢慢会习惯的。说着他从柜子取了个箱，戴医用胶手套后，从面拿
套滴注器，再用支注
器抽取液，把液分别混入个
理盐
瓶备用。然后对牡丹道；这种液能使你在个星期
扩你的和小豆豆，而且旦扩后不会再缩小。”
接来老师就要她平躺在床要她双极分开，双手平举。他用床的皮带扣把牡丹的腰部、部、部、颈部、部、两只根部、膝部紧紧扣住并锁，再从柜子取双夹脚模锁紧在双脚，这种模是个不锈钢制成的，类似半统靴样的，而且这可以分成两半，把牡丹的脚夹在间后，成个腔使小和脚背呈百
度直线的、而且可以调节至反弓状的。其作用是把牡丹的脚强行调校成能穿极限跟鞋的形态。而且这也是电脑控制的，可以随着穿用者适应能力的提不断改变夹角，
快达到调整的目的。他把这在牡丹的脚夹好并锁紧后，用皮带把夹脚模扣紧。后给她戴塞口球并在后脑锁好，再把双手的铐环扣紧在床的钢管，另外，把双肘、双肩也用皮带扣紧在床。以切完成后，牡丹除了
睛能转以外，身体任何部位都不能
半寸了。
这时，液也混和得差不多了，老师把液用吊架把个瓶吊在床面的铁架子。接着他戴口罩，再从箱取瓶消
用脱脂棉蘸在牡丹的两个珠和小豆豆进行充分消，过了分钟后他从个塑料封装的小袋子取副滴注器，他把
在瓶让
掉空气后，用夹子夹住滴管，再把针深深进牡丹的左珠。牡丹疼得呜呜
叫！但由于全身被紧紧捆住点也不能，只能任其
割了。
他好后，用个小小的专用夹子夹在晶晶的珠使针不会脱来。然后用同样的方在她的右珠也好了个针，好后，打开滴管夹子，调节好计量夹，每分钟滴滴。接着，又用个针对准牡丹的小豆豆了去！牡丹这次疼得几乎晕了过去。
小溪间的小
