的英语严格意是到
之后才开始
的,到现在口
音都很重。
8 月31,我和姐姐前去
校报道,领到了课本。回到家,父
认认真真用
旧画报纸给我们仔细包了书皮,关键是要在封面还要折叠成两个直角,这
包
就是晚
。不像现在,直接
塑料封套,几分钟全部
掂。速度快了,却少了
份对书本、对知识的尊重。
9 月1 开
,我竟然意外迟到了。
早去
导农
种
(自己是不用的),父
也随着去锻炼锻炼身体,
我和姐设置好了闹钟,
可惜闹钟不知道啥原因没响。等我气喘吁吁跑进教室时,堂语文课已经开始
快分钟。
在教室门口喊了声报告,站在讲的语文老师转
看了我
。从老师的
目我看到了威严,但纯洁的目
,
致的
官,凹凸的身材,配
净的黑
鞋,尤其是
根齐肩的黑
辫子。我看到孟老师的
,终身难忘。
" 进来吧,今后不要迟到。" 老师的语气很严肃,但和。15岁的我个子不
,不到1 米7.当我从老师身边走过的时候,
现老师竟然和我差不多
。我坐
在,老师走过来,略微弯
腰递给我试卷,悄悄
说:" 今
是开
摸底
考试,抓紧时间。" 我悄悄瞄,从老师
寸衫
粒扣子
点雪
来,
身点点雪
膏的
味,瞬间让我
心激
,暑假
看到的安娜。卡列
尼娜形象似乎就成了前的语文老师。
我嗯了,平息了
心的激
,认真
起作业来。卷子就
道题目加
篇
作文。前道题目是默写
篇古文名篇的
段,卷子已经把
句话列了
来,
作文题目是:家事。
对于我这样喜欢阅读对文有着
定
赋的
来说,背诵名篇是基本功,很
快道默写顺利完成。当看到作文题目的时候,顺手就把安娜。卡列尼娜小说的
句话写了
来:幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有不同。作文印象写的
是父放、我和姐姐在南京和爷爷
起
遇到的种种不幸,以及现在与
父团聚之后的喜悦。文章应该写的有些矫
,但至少是真实家庭
的写照。
这次考试结束的午,语文老师当场就在班
表扬了我:全部
个
孩子,我是唯的满分,而且让我当场朗读了这篇" 家事" 的作文。随着我声
并茂的朗诵,我竟然看到了老师角有点
润。在那个时
,农村的孩子没读过
几本书,更没有我这样的家庭经历,初的孩子基本还停留在
、放
回家种
阶段,没有家长会觉得孩子将来能够去读
。
那,我成了语文课
表。
周午,照例是劳
课。那时
校还有许多
,我们的教室就分
在田野
。在校
从周
开始,
半
时间劳
。
不懂什么技术
,唯
的就是
点体力——抬粪。老师和同
们
起
,
概是也带有劳
改造的意思。孟
老师来在北京,我来在南京,我们班就两个来自城市的
,关键是我们都讲普
通话,而乡的孩子则讲方言,沟通起来着实困难,自然我和孟老师编在
组。
孟老师为了这次劳,专门穿了长袖、长裤、靴子,
还
了
条
巾,
惹得同们像看
洋景
样看着。不过,由于孟老师
课时普通话讲得特别好听,
又长的漂亮,每个同
都很喜欢她。同
们都很纯朴,见我和语文老师分在
组,每次分量都不是很。不过,抬粪要走
多路,俗话说" 百步无轻担" ,
作为男,我总是把粪桶尽量靠我这
近
点,让前面的孟老师肩
的压力轻
些,孟老师也感受到了我的善意。
这多路要走
近半小时,路
俩个
就闲聊了很多。老师名字叫孟晚秋,
是工农兵,在" 田野
有作为" 的理想
,
激
就在去年毕业时来到
了我们这个偏僻的校
老师。她父
的战友在这个
校旁的
社任革委会副
任,我们这个" "
校就位于"
社" 的
盘
,这样可以照顾老战友
的女。开
当她看到我的卷子时,她非常吃惊。她诧异于这样
个相对
闭塞的农村,还有这么优秀的
。
" 你看过安娜卡列尼娜?" 老师边在前面走
边问。
" 暑假看的,我还看了基督
伯爵、
个火
手、
个孤
的散步者的遐
思等等。" 我认真看着路,农
没
过,体力还是有的。
" 你们家哪来这么多书?" 孟老师吃惊